La simulación en las matemáticas
Páginas: 4 (794 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2015
LA SIMULACIÓN
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
“QUETZALCOATL”
MATEMÁTICAS
NOVENO GRADO, GRUPO B
ANDRADE SIERRA FRIDA SOFIA
HERRERA RAMIREZ JOSE MANUEL
ROMERO GUERRERO JUAN JOSE
5TO BIMESTRETRABAJO FINAL
Tema: Utilizar la simulación para resolver situaciones probabilísticas.
Propósito: Aprender a resolver situaciones en las que interviene el azar mediante una simulación y manejar losconceptos sobre simulaciones, modelos y probabilidad.
INDICE
Introducción 2
Aplicaciones 4
Conclusiones 5
Glosario 6
Bibliografía 7
INTRODUCCIÓN
Simular es representaralgo, imitando o fingiendo algo. La simulación permite analizar la realidad que investigamos a través de representaciones reducidas de la realidad, denominadas modelos; los cuales son una representaciónde algo puede ser teórico, sistémico o conceptual.
La simulación consiste en diseñar una situación aleatoria cuyos eventos tengan la misma probabilidad de que sucedan en la realidad, pero con laventaja de que se puede calcular, observar y utilizar los resultados para una situación real. Una simulación también es una o varias hipótesis.
Desde tiempos atrás, hacia el año de 194440 cuando VonNeumann y ullman trabajaron en la simulación aplicada en la química usaron la simulación y crearon un proceso llamado Montecarlo, esta es una técnica cuantitativa que hace uso de la estadística y losordenadores para imitar; mediante modelos matemáticos, el comportamiento aleatorio de sistemas reales no dinámicos.
También se realizó un proceso de simulación basado a esta idea para el proyecto Apollodentro del plan espacial de la N.A.S.A. acerca de los movimientos de la luna.
Como nuestro tema es utilizar la simulación en ejercicios de probabilística hay que saber que es la probabilidad. Hay dostipos de probabilidad:
La Probabilidad Frecuencial
La Probabilidad Clásica
La Probabilidad Frecuencial: Es un valor obtenido de la experiencia de algún fenómeno o experimento aleatorio que permite...
LA SIMULACIÓN
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
“QUETZALCOATL”
MATEMÁTICAS
NOVENO GRADO, GRUPO B
ANDRADE SIERRA FRIDA SOFIA
HERRERA RAMIREZ JOSE MANUEL
ROMERO GUERRERO JUAN JOSE
5TO BIMESTRETRABAJO FINAL
Tema: Utilizar la simulación para resolver situaciones probabilísticas.
Propósito: Aprender a resolver situaciones en las que interviene el azar mediante una simulación y manejar losconceptos sobre simulaciones, modelos y probabilidad.
INDICE
Introducción 2
Aplicaciones 4
Conclusiones 5
Glosario 6
Bibliografía 7
INTRODUCCIÓN
Simular es representaralgo, imitando o fingiendo algo. La simulación permite analizar la realidad que investigamos a través de representaciones reducidas de la realidad, denominadas modelos; los cuales son una representaciónde algo puede ser teórico, sistémico o conceptual.
La simulación consiste en diseñar una situación aleatoria cuyos eventos tengan la misma probabilidad de que sucedan en la realidad, pero con laventaja de que se puede calcular, observar y utilizar los resultados para una situación real. Una simulación también es una o varias hipótesis.
Desde tiempos atrás, hacia el año de 194440 cuando VonNeumann y ullman trabajaron en la simulación aplicada en la química usaron la simulación y crearon un proceso llamado Montecarlo, esta es una técnica cuantitativa que hace uso de la estadística y losordenadores para imitar; mediante modelos matemáticos, el comportamiento aleatorio de sistemas reales no dinámicos.
También se realizó un proceso de simulación basado a esta idea para el proyecto Apollodentro del plan espacial de la N.A.S.A. acerca de los movimientos de la luna.
Como nuestro tema es utilizar la simulación en ejercicios de probabilística hay que saber que es la probabilidad. Hay dostipos de probabilidad:
La Probabilidad Frecuencial
La Probabilidad Clásica
La Probabilidad Frecuencial: Es un valor obtenido de la experiencia de algún fenómeno o experimento aleatorio que permite...
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