La situación de la mujer en el mundo

La situación de la mujer en el mundo. El problema del género.
Al estudiar y tratar las diferencias de género entendemos como definición de dicho concepto la suma de valores, actitudes, papeles, prácticas o características culturales basadas en el sexo. El género, tal como ha existido de madera histórica, y en la sociedad contemporánea, refleja y perpetua las relaciones particulares de poderentre el hombre y la mujer.
Nos encontramos en la información mundial, con que siguen existiendo situaciones difíciles, que miradas con ojos de justicia, no tienen ninguna justificación en el mundo moderno, en el que la tecnología y la industria que han avanzado a pasos agigantados, dejando tras de sí, problemas no resueltos, que son vergüenza internacional para una comunidad que se supone normalrespecto de su pensamiento, sus marcos éticos y morales y sus sistemas de gobierno político, económico y sociocultural.
A nivel mundial la mujer sigue viviendo sometida habitualmente a situaciones de discriminación, ya sea con respecto al hombre o por ser considerada un ser inferior.
Estas cuestiones son abordadas por la Geografía del Género, cuyo objetivo principal de estudio son las diferenciasoriginadas socialmente entre el hombre y la mujer, en otras palabras, aborda la situación de la mujer en la sociedad que es uno de los aspectos interesantes a tratar en esta nota.
Dichas diferencias inician cuando la identidad de género determina la forma en que las personas experimentan su género y contribuye al sentido de identidad singularidad y pertenencia.
Se da a través de lainterrelación con la familia, en la escuela, los medios de comunicación, la religión, etc., independientemente del conocimiento de la diferencia anatómica entre los sexos. Por ejemplo: las niñas aprenden a jugar con muñecas dentro de la casa, los niños con carritos fuera de la casa.
Esto comienza con la crianza, la educación y el trato cotidiano hacia las niñas y los niños, también conocido como proceso desocialización.
A la edad en que comienza a caminar y adquirir el lenguaje, se van identificando con su género y asimilando los comportamientos y actitudes “normales” que se esperan de él o de ella para conformar así lo que se conoce como rol de género.
A su vez la perspectiva de género supone tomar en cuenta las diferencias entre los sexos en la generación del desarrollo y analizar, en cadasociedad y en cada circunstancia, las cosas y los mecanismos institucionales y culturales que estructuran la desigualdad entre mujeres y hombres.
Por ejemplo: es costumbre para la sociedad musulmana en algunos países africanos realizar una mutilación en los órganos genitales de las mujeres cuando tienen entre 8 y 9 años de edad, con una navaja cortan el clítoris y los labios menores con el fin de quetenga una menor sensibilidad o deseo sexual; esto es un rito que de no llevarse a cabo son discriminadas y afecta al momento de buscarles pareja.
Ninguna sociedad trata a sus mujeres como a sus hombres ya que esta desigualdad está fuertemente relacionada con la pobreza y el desarrollo humano. En este sentido se requiere avanzar en el mundo para ampliar las oportunidades económicas y políticas delas mujeres en general. Por ejemplo: algunas organizaciones luchan porque exista igualdad de oportunidades, derechos y de profesiones entre los hombres y las mujeres; algunas de estas organizaciones mundiales son ONU Mujeres, UNIFEM (Fondo de Desarrollo de Naciones Unidas para la Mujer),OMS (Organización Mundial de la Salud) y Derechos Humanos de la Mujer. Ahora bien, la lucha de estasorganizaciones muchas veces se toma obstaculizada por la permanencia o supervivencia de ciertas representaciones simbólicas donde la mujer, donde se remarcó al comienzo, no es considerada en igualdad de condiciones y es desvalorizada en su trabajo.
En cuanto a la mujer en el ámbito laboral; según el banco mundial los porcentajes de participación de la mujer en la fuerza de trabajo son altas en la mayor...