La sociedad

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REFORMA CURRICULAR Y NECESIDADES SOCIALES EN MEXICO

¿Qué tanto ayudo a mis alumnos a comunicarse?

Durante mi experiencia como maestra en varios grupos he ido aprendiendo que todos los alumnosson diferentes pero con el mismo empeño y valor de salir adelante, en el grupo que ahora tengo que es de tercer año cuento con 37 alumnos, de los cuales no todos son iguales pues cuentan condiferentes capacidades intelectuales, algunos captan y retienen al momento pero otros no lo hacen, mucho menos entienden algunos problemas matemáticos por más sencillos que estos sean o simplemente les cuestatrabajo leer, comprender, escribir o saber expresarse correctamente, me he dado cuenta que es ahí donde empiezan las necesidades sociales en el grupo.No es fácil definirlas ya que cada alumno es diferente y estas tienen que ver con la convivencia de unos con otros y tener así una convivencia sana y de provecho pero sobre todo que seaconstructiva para los alumnos ya que ellos requieren comunicarse para poder enfrentarse a los problemas y saber resolverlos lo mejor posible, pero sobre todo aprender a valorarse a sí mismos y a los que losrodean, para llegar a ser sujetos autónomos conscientes, enseñarles a que amplíen sus conocimientos y que su conocimiento del lenguaje lo utilicen para comprender, que interpreten , valoren, expresen ydefinan sus opiniones, pero sobre todo hacer que los alumnos desarrollen las habilidades intelectuales , lectura, escritura, expresión oral, busquen y seleccionen y apliquen la información de lasmatemáticas a la realidad, que les permitan hacer suyos permanentemente sus conocimientos y habilidades.

Es importante saber que nosotros como maestros tenemos la obligación de poner más atención anuestros alumnos para que esas necesidades sociales en un futro sean mejores ¿Cómo? Inculcando en ellos valores para que tengamos mejores personas, es necesario también que comprometamos a los padres...
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