La Tecnología en el Aprensizaje de un Idioma

 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla








Licenciatura en la Enseñanza del Ingles


Materia:
Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación (DHTIC)


La tecnología en conjunto con el aprendizaje de un idioma.


Profesora:
ICC Jared Sarai Vázquez Ojeda



Alumno (a):
Iridian Susana Campos García



14 –Noviembre – 2013









Contenido





























La tecnología en el aprendizaje de un idioma
Introducción
Actualmente vivimos en una era donde el uso de la tecnología es un requerimiento primordial para toda la sociedad, es necesario que la gente sepa manejar esta tecnología porque día con día se interactúa con esta, porejemplo los estudiantes necesitan tener acceso a información de la manera más práctica posible, una buena opción es que el alumno utilice una computadora y mas allá de eso, que sepa buscar información y manejarla y que los alumnos la aprovechen.
También en esta época es necesario que todos sepan hablar un segundo idioma como ingles, francés, italiano, alemán, etc. Hoy en día en todas lasinstituciones educativas tanto públicas como privadas abarcando desde el nivel básico hasta el nivel medio superior tienen como obligación incluir en sus modelos educativos la enseñanza de un idioma a toda la comunidad educativa
Las instituciones educativas llevan a cabo esto para crear profesionales aptos para desarrollarse de manera efectiva laboralmente hablando, y ser candidatos para un buenpuesto de trabajo, para que así y sobre todo ganar el suficiente dinero para mantener una vida cómoda.
Por esto y muchas cosas, es primordial aprender un segundo idioma, sobre todo el inglés, ya que estamos en un contexto cada vez mas globalizado, la importancia del inglés en la actualidad es una exigencia formativa a nivel personal para poder lograr un desarrollo completo en muchos campos de lavida: laboral y académico.
El inglés es el idioma mas utilizado como primera o segunda lengua, según estimaciones del British Council se estima que para el año 2015, unos 2.000 millones de personas estarán aprendiendo este idioma, y más importante aún dice que aproximadamente en una década 3.000 millones de personas hablaran este idioma, prácticamente la mitad de la población total de la tierra.También es importante resaltar que aproximadamente el 80% de la información almacenada electrónicamente está en inglés, mientras que de los 40 millones de usuarios de internet, el 80% se comunican en inglés

1. Tema 1. ¿Cómo utilizar la tecnología para el aprendizaje de inglés?

Integrar la tecnología en el aula va más allá del simple uso de la computadora y su software. Para que laintegración sea efectiva, se necesita una investigación que muestre profundizar y mejorar el proceso de aprendizaje además apoyar cuatro conceptos claves de la enseñanza
1. Participación activa por parte del estudiante,
2. Interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante,
3. Participación y colaboración en grupo y
4. Conexión con el mundo real.
La tecnología es una herramientaindispensable con la que cuentan los profesores para impartir sus materias dentro de las aulas, así mediante el uso de proyectos tecnológicos en la clase el alumno, puede desarrollar diferentes habilidades para resolver problemas, formularse preguntas, analizar información, organizándola y sintetizándola, lo que compromete al alumno con su estudio trabajando individualmente o en grupo.
Un ejemplopuede ser, utilizar agentes tecnológicos como:
Un lápiz electrónico, este agente promueve el interés por participar en el alumno, ya que este elemento cuenta con diferentes tipos de configuración como cambiar el color para escribir y estilo de letra.
A lo mismo que, un pizarrón digital que exprese imágenes vivas, video, audio, y cuenta con la capacidad de mover las imágenes y el texto...