la tecnologia

COLEGIO OCTAVIO PAZ
SECCION PRIMARIA
6° “A”
CIENCIAS NATURALES
PROYECTO
JOSE MANUEL MELCHOR SANCHEZ




Vuelvo a ser el mismo
En este experimento veremos los cambios permanentes y temporales
Materiales:
Una barra de mantequilla
Un cubo de hielo
Una porción de arcilla
Agua
Un pedazo de papel
Encendedor
2 clavos
Una pila de 9 volts
Tierra húmeda
2 trozos de alambrede 10 c.m.
Vaso


Procedimiento:
Fase I
Coloca la barra de mantequilla y el hielo unos minutos
al Sol. Observa lo que les sucede y contesta las
siguientes preguntas:
Ahora mezcla la arcilla con el agua hasta obtener
una masa moldeable y haz una bolita con ella.
Moldea la figura que desees con la bolita.
Convierte de nuevo en una bolita la figura
moldeada.
Al moldear el barro,Fase II
Pídele a tu profesor que queme el pedazo de papel.
Construye con los clavos, el alambre, la pila y
la tierra un circuito y dos horas después saca los clavos de la tierra.




Observaciones:
Fase I:
Se derritió el cubo de hielo y se formo en agua y la mantequilla conservosu estado pero se suavizo.
¿Qué le pasó a la mantequilla? se suavizo
¿Qué le sucedió al hielo? se derritió
¿Los materiales empleados se transformaron en otros? si ¿Qué fue lo que cambió en ellos? Su estado
¿Qué provocó ese cambio? El contacto con el sol
¿se convirtió en otro material? si
¿Qué fue lo que cambiómientras moldeabas la masa o la figura que realizaste? su forma
Fase II:
El papel se hizo cenizas y los clavos se calentaron
¿El papel se convirtió en otro material? si
¿Qué se obtuvo una vez que el papel se consumió? Cenizas
¿Puede volver a ser papel el material obtenido
después de que se quemó? No

Conclusión:
Podemos ver los cambios temporales y permanentes en losmateriales, saber exactamente lo que son y saber sus propiedades.






Los cambios del agua
Este ciclo les sirve a los seres vivos debido a que la
lluvia humedece los suelos, regula la temperatura
ambiental
Instrucciones:
Analicen la imagen anterior para determinar si se presentan cambios permanentes o temporales en el ciclo hidrológico.

Observaciones:
¿Qué pasaría si uno de estoscambios fuera permanente? No tendríamos agua y moriríamos los seres vivos
¿Qué implicaciones tienen para la vida las diferentes etapas del ciclo hidrológico? Humedece los suelos, regula la temperatura.
¿Cómo afectan estos cambios al ambiente y a la vida del ser humano? En su alimentación, su hidratación.




Evaporación
En este experimento veremos si se evapora el agua y regresa a líquidoMateriales:
4 envases de plástico para agua
o refresco del mismo tamaño,
Con tapas, de preferencia con
capacidad para más de un litro
Un clavo o un punzón
Tijeras
Un popote flexible
Pegamento para plásticos, silicón o
cinta adhesiva
Agua sucia o de charco
Una taza de cada uno de los
siguientes materiales: aserrín,
gravilla fina ygrava gruesa
arena fina



Procedimiento:
Fase I
Organícense en equipos. Tomen uno
De los envases y háganle perforaciones
Con el clavo a lo largo de un costado,
Como se muestra en la figura.
Tomen otroenvase y con las tijeras
Corten un tercio de su costado de
Manera longitudinal, dejando intactos
El fondo y la boquilla. Perforen la tapa
E introduzcan el popote doblado por
El orificio.
Peguen los envases de tal modo
Que los orificios de uno queden dentro
Del corte del otro (vean la figura).
Deben quedar perfectamente
Sellados.
Agreguen el agua de charco al
Envase de abajo y...