La television y los niños

Universidad Autónoma de Guadalajara
Facultad de Humanidades.
30. Noviembre.2009




Abril Alejandra Fong Reyes
Aleziita_ztar@hotmail.com
Grupo: 1010 Carrera: LCC.
Número de registro: 2016841
Facultad de humanidades
Desarrollo de Habilidades InformativasMaestra: Lic. Erika Félix Moreno

Derechos Reservados. Abril Alejandra Fong Reyes LCC
30. Noviembre.2009
Abril Alejandra Fong Reyes.
Facultad de Humanidades UAG.
Alumno de primer cuatrimestre.
E-mail: aleziita_ztar@hotmail.com

CONTENIDO:
Resumen.
Introducción.
La televisión y los niños.
Efectos negativos de la televisión en los niños.
Efectos positivos de la televisión en losniños.
Porcentajes sobre la televisión, las actividades extracurriculares y los niños.
Estadísticas sobre la televisión y los niños.
Tips para educar a los niños a ver la televisión.
Concusión
Bibliografía consultada.

RESUMEN
L
a televisión es un medio de comunicación masiva que influye de manera positiva pero también negativa en la vida de los niños. Se necesita hacerconciencia de la programación y el horario adecuado para lograr una buena educación en ellos y que así puedan rendir mejor en sus estudios.
Palabras Clave: Televisión, Niños, Repercusión.
INTRODUCCIÓN
E
ste tema da a conocer los diferentes efectos tanto negativos y positivos de la televisión en la vida de los niños. Es para hacer conciencia y diferenciar entre un programa educativo y enriquecedorpara los niños a uno que puede contener situaciones o mensajes incorrectos para su educación y crecimiento personal.

*LA TELEVISION Y LOS NIÑOS*

E
l televisor es uno de los pasatiempos más importantes y de mayor influencia en la vida de los niños y adolescentes.
Esta comprobado que los niños miran el televisor entre tres y cuatro horas al día para distraerse, y reducir lastenciones.
Los niños almacenan todo tipo de información que ven en la televisión. Puede entretener, informar y acompañar a los niños, pero también puede influenciarlos de manera indeseable.
La televisión les resta actividades importantes como la lectura, trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el desarrollo social.
Y muchas veces los niños no tiene la capacidad para diferenciarentre la fantasía presenta en la televisión y la realidad.


Los niños que están en constante contacto con la televisión están en riesgo de:
*Sacar malas notas en la escuela.
*Leer menos libros.
*Hacer menos ejercicio.
*Estar en sobrepeso.



La violencia, la sexualidad, los estereotipos de raza y género, el abuso de drogas y alcohol, comidas de preparación rápida, juguetes ycomidas malsanas, son temas comunes en los programas de televisión.

Los padres pueden ayudar a sus hijos a tener experiencias positivas con la televisión.

*Mirar los programas con los hijos.
*Escoger programas apropiados para el nivel de desarrollo del niño.
*Poner límites a la cantidad de tiempo que pasan ante la televisión (a diario y por semana).
*Apagar la televisión durantelas horas de las comidas y del tiempo de estudio.
*Apagar los programas que no les parezca apropiados para su niño.
*Evitando siempre los programas con violencia explicita. Las telenovelas, noticiarios, o dramas que puedan causar sufrimientos innecesarios a los niños.
*Estimulando discusiones con sus ellos sobre lo que están.
*Señalando el comportamiento positivo como la cooperación,amistad, compañerismo, honestidad, responsabilidad etc.

*Haciendo conexiones de acuerdo a lo que están viendo con situación reales.
*Estimulando a los niños para que practiquen algún deporte, y se envuelvan en pasatiempos y en estar con amigos de su misma edad.
*Grabar programas de calidad para verlos en otro momento.
*Creando el habito de apagar el televisor cuando se termina el...