La Televisión

LA TELEVISIÓN, LOS ADOLESCENTES Y LOS NIÑOS

Por:
OMAR DAVID CRUZ PINEDA
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Presentado a:
DIANA GARCIA
Licenciada

COLEGIO VENECIA IED
AREA DE HUMANIDADES
LENGUA CASTELLANA
BOGOTÁ DC, ABRIL 19 DE 2010
LA TELEVISIÓN, LOS ADOLESCENTES Y LOS NIÑOS

La influencia de la televisión hacia los niños y adolescentes es un factor que determina sus comportamientos en la vida cotidiana yque son parte de una sociedad del naciente siglo XXI. Por tanto, entraré en este tema de una forma entendible y mostraré que este medio es una amenaza necesaria para la vida infantil juvenil de este tiempo.

Desde la creación de la televisión en 1945 hasta el día de hoy, he visto como este medio ha influenciado a los adolescentes y niños a nivel mundial. En primer lugar, ha sido muy comprometedoren Europa, tanto así que en Alemania “en comparación con la formación recibida en casa, la televisión es una necesidad emocional más fuerte con los que ven más que con los alumnos jóvenes que ven poco”1. En Inglaterra es parecida la situación, donde la violencia en la televisión ocupa un lugar común en la televisión de dicho país2, y lo promueve como pan caliente en la sociedad juvenil e infantilbritánica, incluyendo otros factores como el sexo, la indisciplina y la anarquía. Con lo anterior señalo el papel degenerativo de la televisión en las actitudes de los pequeños y los que están cerca de la etapa adulta.

Centrándome más, es necesario compartir la experiencia de este medio en el Nuevo Mundo, optimizando así lo que dijo Harris: “… por la edad de 14 años en promedio los chicosnorteamericanos han visto 11.000 asesinatos por televisión”, siendo EEUU uno de los países donde la influencia negativa de la televisión va en aumento. 30° más al norte, en Canadá, han establecido una política en la que en promedio un niño ve 15 horas de televisión por semana3, siendo una nación comprometida en educar a los menores de edad viendo poca televisión al día, digna de ser ejemplo -en miopinión- para otros países. Al acercarnos un poco más, en Brasil “el televisor está presente sustituyendo
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1. Myrtek, Michael. Folgen des Fernsehens bei Kindern und Jugendlichen. Pág. 1. Par 3.
2. Chandler, Daniel. Television Violence and Children‘s Behavior. Pág. 1. Par 3.
3. Réseau Éducation-Médias. L'influence de la télévisionsur les enfants. Pág. 1. Par 1.
muchas veces la presencia materna, convirtiéndose así en la niñera electrónica accesible a todos”4, distinguiendo el papel de los padres en la formación televisiva de los jóvenes y niños, que está siendo ‘liberal’ en la educación de ellos.
Un periódico de hace varios años mostraba una estadística que indica que un joven de 16 años en Colombia ha gastado 13.440horas de estudio y 22.468 HORAS DE TELEVISIÓN, en las que ha visto 17.520 HOMICIDIOS5. A parir de esto se puede ver que
Colombia no está ajena a la influencia de dicho medio, sino que a su vez está deteriorando la educación básica por no poner políticas de consumo televisivo y lo trágico es que ninguno se salva de esto.

En el hogar se puede ver que la televisión ha cortado los lazos por partedel núcleo familiar, como es el caso de los adolescentes, que son “especialmente influenciables por todo lo que les rodea, por eso, este es otro momento de su desarrollo en el que hay que tener mucho cuidado con lo que ven en la pantalla”6. Los adolescentes pueden decir que ya son maduros, pero en realidad no es así, porque su mente se sigue adaptando a los factores que le rodean y son muy fácilesde manejar. Reduciendo más la edad, los niños son los más implicados directamente en la influencia de la televisión, y de eso depende también sus padres quienes permiten el ingreso de información dañina a sus sentidos emocionales, desarrollando un niño con temores o con deseos de lo prohibido.

Entonces, ¿qué se puede hacer? En el caso de los padres, deben tomar la autoridad y confrontar a sus...