La tercera ola

eANÁLISIS DEL MEDIO EXTERNO
Industria:

La industria de los softwares educativos son un programa computacional utilizado para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, por medio delauto aprendizaje y la retroalimentación positivas, es decir, reforzando los conocimientos adquiridos con anterioridad. Los software se caracterizan por promover el auto aprendizaje y ser altamenteinteractivos, su fácil uso, tiene como segundo objetivo facilitar las tareas de profesor y ayudándolo al desarrollo de las habilidades de los alumnos.

• Pasos en Análisis Externo

1. AspectosBásicos

1. Definición y tamaño de mercado:
E-Mat permite enseñar las matemáticas a través de un software, a partir del nivel de conocimientos y habilidades los estudiantes, y luego desarrollarlos a suvelocidad de aprendizaje, utilizando el ocio como vehículo y mantener a los estudiantes participan en una comunidad virtual de aprendizaje, es por esto que el mercado objetivo es el de la educación,abarcando en chile los tres aspectos fundamentales:
• Educación Pública: Representa el 48% de los estudiantes de primaria y el 70% de escuelas primarias. Además de 43% de los estudiantes desecundaria y el 28% de las escuelas secundarias. Los usuarios en este sector son los profesores de matemática. Este sector tiene prioridades diferentes al objetivo de E-Mart, y son financiadas por lasmunicipalidades.
• Educación Particular Subvencionada: Representa el 45% de los estudiantes de primaria y el 36% de escuelas primarias. Además de 21% de los estudiantes de secundaria y el 56% de las escuelassecundarias. En este sector es financiado en parte por el estado y por las familias.
• Educación Particular: Representa el 7% de los estudiantes de primaria. Además de 36% de los estudiantes desecundaria y el 16% de las escuelas secundarias. En este sector es financiado directamente por las familias.
Se estimo que E-Mat debería alcanzar las 11.000 escuelas en Chile, lo que representaba...