La tolerancia entre pares

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Area: Educación ética y ciudadana
Tema: Los conflictos en el aula
Título: “La tolerancia entre pares"
Objetivos:
❖ Descenso del nivel de conflictos en la escuela y en el aula
❖Disminución de las situaciones violentas y accidentes en recreos
❖ Incremento de resolución de conflictos entre los alumnos sin la intervención de los adultos
❖ Transferencia de los aprendizajes enresolución de conflictos a otros ámbitos (familia, amigos, etc.)
❖ Cambios positivos en la convivencia escolar
Metodología:
El proyecto ha sido diseñado para aplicar a una poblaciónescolar de 1º y 2º año, correspondiente a una escuela secundaria donde asisten alumnos con características socioeconómicas media-baja.
El proyecto estaría a cargo de la profesora del área(también está diseñado para trabajar interdisciplinariamente con otras áreas y con un gabinete de docentes especializados o psicopedagogos)
La implementación del mismo será llevada a cabo por medio detalleres, análisis de situaciones reales y representaciones de casos. También se hará uso de las nuevas tecnologías a través de videos de situaciones reales y el análisis de la programación entelevisión e internet.
Tratamiento de los datos:
Los datos serán almacenados en planillas de registro diario, utilizando el soporte de diversos programas de computación ( tales como Word y Excel)Acción:
En primer lugar se hará un diagnóstico, tanto grupal como individual, de los alumnos a trabajar, aún más profundo en aquellos alumnos más conflictivos.
En segundo lugar seplanificarán las diversas actividades, teniendo en cuenta los temas que se deban abordar ( violencia, intolerancia, desinterés, entre ellos).
Una vez concretados los pasos anteriores, se comenzaráa trabajar con el proyecto propiamente dicho: apertura al diálogo, realización de los diversos talleres, encuestas, entrevistas, clase abierta con los padres y otros educadores, etc.
Resultados,...
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