La transdisciplinariedad en las Ciencias Sociales
Páginas: 4 (934 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2013
Materia: Teoría Social 3.
La transdisciplinariedad en las Ciencias Sociales
Las disciplinas se nutren las unas de las otras por cuanto la realidad de la sociedad se requieren solucionesbasadas en una mancomunidad de saberes tanto en la teoría como en la praxis.
No hay que olvidar que las disciplinas no son una “maldición que hubiera caído sobre un previo conocimiento unificado”(Follari, 2002), sino una división analítica del trabajo científico moderno, que permitió logros tecnológicos que aún siguen transformando la sociedad y la cultura.
Pero cada disciplina no solo es unadelimitación epistemológica, sino también la constitución de una porción de la comunidad científica. Y si bien no se puede reducir la dimensión epistemológica a la social, si podemos comprender que en cadadisciplina estos componentes tienen diverso peso, y definen posiciones diferenciales de las instituciones y profesiones que se dedican a ellas.
La transdisciplinariedad está en su pretensión de serno solo un “entre” o “a través” de las diferentes disciplinas, sino un “más allá” de toda disciplina.
Su definición genérica es ser un “un sistema común de axiomas para un conjunto de disciplinas”(Thompson Klein, J.)
.
Trata de integrar lo que hasta ahora la modernidad ha disociado, la separación entre ciencia y cultura, o mejor, entre cultura científica y cultura humanista. Significareconocer que hay problemas sociales que por su complejidad (ecología, salud, educación, empresas, etc.) exigen métodos y conocimientos que no solo superan los límites de las disciplinas, sino que exigenasumir juicios de valor que pueden aportar las artes y las diversidades culturas locales.
Por su fecundidad en el campo científico, podemos calificar este nuevo paradigma de transdisciplinar, en lamedida en que es una nueva comprensión del sujeto y su capacidad reflexiva para construir sus objetos teóricos desde la misma investigación empírica.
Modernidad y racionalidad
El principal...
La transdisciplinariedad en las Ciencias Sociales
Las disciplinas se nutren las unas de las otras por cuanto la realidad de la sociedad se requieren solucionesbasadas en una mancomunidad de saberes tanto en la teoría como en la praxis.
No hay que olvidar que las disciplinas no son una “maldición que hubiera caído sobre un previo conocimiento unificado”(Follari, 2002), sino una división analítica del trabajo científico moderno, que permitió logros tecnológicos que aún siguen transformando la sociedad y la cultura.
Pero cada disciplina no solo es unadelimitación epistemológica, sino también la constitución de una porción de la comunidad científica. Y si bien no se puede reducir la dimensión epistemológica a la social, si podemos comprender que en cadadisciplina estos componentes tienen diverso peso, y definen posiciones diferenciales de las instituciones y profesiones que se dedican a ellas.
La transdisciplinariedad está en su pretensión de serno solo un “entre” o “a través” de las diferentes disciplinas, sino un “más allá” de toda disciplina.
Su definición genérica es ser un “un sistema común de axiomas para un conjunto de disciplinas”(Thompson Klein, J.)
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Trata de integrar lo que hasta ahora la modernidad ha disociado, la separación entre ciencia y cultura, o mejor, entre cultura científica y cultura humanista. Significareconocer que hay problemas sociales que por su complejidad (ecología, salud, educación, empresas, etc.) exigen métodos y conocimientos que no solo superan los límites de las disciplinas, sino que exigenasumir juicios de valor que pueden aportar las artes y las diversidades culturas locales.
Por su fecundidad en el campo científico, podemos calificar este nuevo paradigma de transdisciplinar, en lamedida en que es una nueva comprensión del sujeto y su capacidad reflexiva para construir sus objetos teóricos desde la misma investigación empírica.
Modernidad y racionalidad
El principal...
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