LA TRANSDISCIPLINARIEDAD
Páginas: 3 (682 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2013
¿Qué ES LO TRANSDISCIPLINAR?
El reconocimiento del efecto del vuelo de la mariposa apoyó la no-linealidad en todos los ámbitos, individual, social, político y por supuesto, científico.
Eneste sentido, González Casanova (2004: 11) señala que “el impacto de la nueva Revolución Científica altera profundamente nuestra división y articulación del trabajo intelectual, de las humanidades, lasciencias, las técnicas y las artes. Obliga a replantear, en estos inicios del siglo XXI, una nueva cultura general, y nuevas formas de cultura especializada con intersecciones y campos acotados, querompen las fronteras tradicionales del sistema educativo y de la investigación científica y humanística, así como del pensar en el arte y en la política”.
La investigación genera múltiples prácticasque se van ajustando en la medida en que la complejidad y la incertidumbre favorecen el crecimiento exponencial de variables, procesos interrelacionados y objetos que pueden seguir siendoinvestigados. Al respecto, Castellanos (2010) señala que el nuevo paradigma busca la riqueza en las complementariedades y en los antagonismos; lo que implica el reconocimiento del pluralismo, la diversidad y larelatividad, sin que ello signifique construir falsos consensos carentes de reflexión crítica.
El conocimiento tiene muchas relaciones no-lineales sujetas a cambios cuyos patrones son impredecibles(complejidad).
Superar la visión parcial de la ciencia permitirá reenfocar las ciencias y las tecnologías al servicio de fines social y éticamente robustos y sugerir nuevas reconstrucciones antela crisis de la filosofía contemporánea. Ello implica la necesidad de ensayar formas de organización que superen las fronteras disciplinarias y atiendan los problemas mediante enfoques integrados quepartan de la delimitación de áreas prioritarias.
Por lo anterior, hoy día el trabajo de las comunidades científicas y académicas es apasionante; pues se requieren nuevos conceptos globales y...
¿Qué ES LO TRANSDISCIPLINAR?
El reconocimiento del efecto del vuelo de la mariposa apoyó la no-linealidad en todos los ámbitos, individual, social, político y por supuesto, científico.
Eneste sentido, González Casanova (2004: 11) señala que “el impacto de la nueva Revolución Científica altera profundamente nuestra división y articulación del trabajo intelectual, de las humanidades, lasciencias, las técnicas y las artes. Obliga a replantear, en estos inicios del siglo XXI, una nueva cultura general, y nuevas formas de cultura especializada con intersecciones y campos acotados, querompen las fronteras tradicionales del sistema educativo y de la investigación científica y humanística, así como del pensar en el arte y en la política”.
La investigación genera múltiples prácticasque se van ajustando en la medida en que la complejidad y la incertidumbre favorecen el crecimiento exponencial de variables, procesos interrelacionados y objetos que pueden seguir siendoinvestigados. Al respecto, Castellanos (2010) señala que el nuevo paradigma busca la riqueza en las complementariedades y en los antagonismos; lo que implica el reconocimiento del pluralismo, la diversidad y larelatividad, sin que ello signifique construir falsos consensos carentes de reflexión crítica.
El conocimiento tiene muchas relaciones no-lineales sujetas a cambios cuyos patrones son impredecibles(complejidad).
Superar la visión parcial de la ciencia permitirá reenfocar las ciencias y las tecnologías al servicio de fines social y éticamente robustos y sugerir nuevas reconstrucciones antela crisis de la filosofía contemporánea. Ello implica la necesidad de ensayar formas de organización que superen las fronteras disciplinarias y atiendan los problemas mediante enfoques integrados quepartan de la delimitación de áreas prioritarias.
Por lo anterior, hoy día el trabajo de las comunidades científicas y académicas es apasionante; pues se requieren nuevos conceptos globales y...
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