La Vida Estudiantil

Páginas: 2 (442 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
.proyecto (concepto estructuras y tipos) 2. ensayo psicológico sobre la obra la metamorfosis discurso académico sobre la importancia de la comprensión lectora en la vida estudiantil y profesional.Un conversatorio sobre las dimensiones políticas y culturales de la obra el Emilio
Y un foro sobre lo de los carnavales
El tema de los carnavales se llama la diversidad cultural y social del mundocontemporáneo
Hay q buscar lo pasos de un foro y de un conversatorio

La lectura es práctica permanente en casi todos los escenarios y situaciones de la vida estudiantil. En todas las materias losalumnos acuden a un texto escrito para confirmar información, aclarar dudas, preparar un examen, cumplir con tareas de extensión, etc. Sin embargo, al ponerse en contacto con el libro o cualquierfuente escrita, los estudiantes carecen de las estrategias adecuadas para descubrir lo que pretende decir el autor. Esto es producto de una enseñanza que ha centrado su interés en el desarrollo dehabilidades simples, relacionadas con la descodificación mecánica de lo escrito y, sobre todo, en el énfasis otorgado a la enseñanza de nociones gramaticales y reglas ortográficas de maneradescontextualizada.
La lectura es una de las actividades que contribuye a la formación integral de la persona, en sus dimensiones cognitiva, socio emocional y axiológica. Ella nos permite tener una visión más amplia ydistinta del mundo, conocer otras realidades, ampliar nuestro horizonte cultural, desarrollar nuestra sensibilidad y fortalecer nuestro espíritu de indagación, la creatividad y la reflexión crítica.Aprender a leer equivale a aprender a aprender, esto es, adquirir autonomía en la generación de nuestros propios aprendizajes.
La lectura va más allá de la simple descodificación, traspasa loslímites de la información explícita del texto. El lector, a partir de sus conocimientos previos y sus propósitos de lectura, otorga sentido a lo escrito en una transacción permanente con el autor y el...
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