La Vida Sendetaria

CURSO:10B





MATERIA: INVESTIGACION






TEMA: APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL



INTRODUCCION

En este trabajo queremos expresar y dar a conocer como aprovechar los recursos que nos da el colegio como institución pedagógica y formadora de jóvenes, resaltando los medios que nos provee como la emisora y el periódico escolar.

Tenemos bienclaro en este caso que la mayoría de alumnas no aprovechamos esto por miedo o pena a exponernos a un numeroso grupo de personas o espectadores.

Como educandas cosafistas queremos que nuestras compañeras den a conocer sus aptitudes en este campo, abriendo asi las puertas a un futuro de personas prosperas y de excelentes profesionales en este medio compartiendo y dejando en altonuestra institución como medio educativo y formativo.

PAUTAS

1- Respeto por los recursos
2- Amor al arte y a la comunicación
3- Excelente léxico y perfecta pronunciación al presentarse ante un publico





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|LA METODOLOGIA|
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|principalmente la metodología se va vasar en buscar un método o cierta meta para que aquellos recursos del colegio se puedan |
|aprovechar al máximo dando aconocer a cada una de las estudiante un perspectiva mejor de comunicación y del periodismo  que en|
|este abarcan muchos recursos que se pueden manejar mediante este como son la emisora, por medio de datos genenerales que iremos|
|adquiriendo y adicionándolos a el proyecto para así llegar a un objetivo concreto y bueno, el periodismo en el colegio es un |
|punto muy importante ya queuna gran parte de las estudiantes desean poder estudiar comunicación social y por medio de charla, |
|la emisora, y otras maneras de manejar este se pueda desarrollar muy bien y seria un avance tanto para el colegio como para las|
|estudiantes para ir llevando un proceso pedagógico mediante estos  |
| LA IMPORTANCIA DE LACOMUNICACION SOCIAL Y PERIODISMO: |
|por medio de estas podemos interactuar mas a fondo esta problemática si se puede mirar desde del punto de partida para hallarle|
|una solución o un mejor manejo, el año anterior podemos notar que la emisora y los planes comunicativas fueron pocos ya que el |
|manejo no fue eladecuado, por ende el objetivo general del grupo periodístico es llevar un mejor manejo y una función mas |
|activa frente a las situaciones negativas y positivas que se presenten ante este. |
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|1. Primero: la teoría |
|2. Tipos de programa |
|3. Material deseguimiento |
|Historia de la radio Escolar en Colombia |
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