La vocación docente
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Abierta
Área de Educación
Mención Matemática
Centro local Aragua (04)
CONVERSACIONES SOBRE LA VOCACION DOCENTE
ARTÍCULOPUBLICADO EN EL EJEMPLAR 1 DE SEPTIEMBRE 2010
Ariel López Alvarez
Septiembre de 2010
(Ensayo #1)
Profa. Yraida Zambrano Alumno: AngelZapata
C.I.6212205
Telf.: 0426-4281176Correo:angeljzapata@gmail.com
Carrera: Educación Matemáticas (508)Asignatura: Sociología de la Educación
y Desarrollo Comunitario (576)Lapso: 13-1
Maracay, Marzo del 2013
El buenprofesional ha de tener vocación, es decir, debe sentir una inclinación interna hacia una tarea, oficio u ocupación. Esa llamada que una persona siente corno una forma de responsabilidad consigo y con el mundoha de materializarse, sin embargo, en una actividad concreta, a la que dedicará su esfuerzo y sus capacidades. La vocación resulta una condición favorable para el desarrollo exitoso de cualquierprofesión, pero en la educación adquiere una extraordinaria notoriedad, efectivamente a través de ella se forman los individuos que van a participar en todos los espacios de la sociedad.
Podemos...
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