Lab 14















































Alumno (os):
LOPEZ PACURI, Maritza

MAYTA MAMANI, Carlos

VALDEZ LUQUE, Milagros

VILLANUEVA OBANDO, Juan Luis
Grupo
:
D
Profesor:
Alonso Cornejo T.
Nota:


Semestre
:
V


Fecha de entrega
:



Hora:






I. OBJETIVOS:
1. Realiza pruebas a componentes, equipos y sistemas eléctricos.
2.Identificar y usar materiales, herramientas, máquinas e instrumentos aplicados al mantenimiento de máquinas eléctricas.
3. Planificar, analizar, diagnosticar y mantener operativo a motores eléctricos de corriente alterna y corriente continua.
4. Aplicar normas de seguridad en los trabajos de mantenimiento de máquinas eléctricas.
5. Ejecutar mantenimiento a los motores universales.

II. RECURSOS:Gestionar los recursos (Equipos, instrumentos e insumos), para realizar la tarea de mantenimiento de motor universal, llenando el formato con lo requerido.

ITEM
DESCRIPCIÓN
UNIDAD
CANTIDAD
1
Motor Universal
Pza.
1
2
Destornillador punta plana de 10 x 100mm.
Pza.
1
3
Destornillador punta estrella de 10 x 100mm.
Pza.
1
4
Hoja de Sierra
Pza.
1
5
Multímetro Fluke 175
Pza.
1
6
Megómetro Fluke 1550B
Pza.
17
Grawler o zumbador
Pza.
1
8



9



10




III. FUNDAMENTO TEÓRICO:
MOTORES UNIVERSALES
Se llama motor universal al que puede funcionar indistintamente con corriente continua y con corriente alterna monofásica sin que su velocidad sufra variación sensible. Los motores universales no suelen ser potencia superior a un caballo de fuerza. Estos motores se usan en máquinas de uso electrodoméstico. Enla industria, tiene su aplicación en pequeñas máquinas portátiles como: taladros, esmeriles, desarmadores, etc.

Fig.Nº01.Partes del Motor.
Fuente: Guía Tecsup


Las partes principales que deberá notar son:

El núcleo del estator y la bobina de campo, el núcleo del rotor y su bobinado, el colector y la porta carbones.
Forman parte de la inspección todas las medidas que sirven para averiguar yevaluar el estado real de equipos de producción.

La inspección consiste en examinar si estos equipos e instrumentos están en buen estado y funcionan correctamente.


Hay básicamente tres tipos de inspección:

Aquellas inspecciones requeridas por el fabricante.
Aquellas realizadas debido a que no existe documentación histórica del equipo.
Aquellas realizadas mientras se está reparando el equipo.

Lainspección de la instalación de una empresa se puede llevar a cabo de dos maneras:

En forma puramente sensorial o
Utilizando aparatos de medición.

Una inspección en forma puramente sensorial, es decir sin aparatos se pede realizar:

Oyendo
Viendo
Palpando
Oliendo.

En una inspección instrumental, es decir, efectuada con aparatos de medición, se miden y calculan las distintas magnitudes parapoder formarse una opinión, por ejemplo acerca de:

Las temperaturas
La suavidad de la marcha.
El consumo de energía
Las oscilaciones.
Calidad de energía consumida.



IV. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:
La tarea se realizará en equipo y el desarrollo deberá ser de la siguiente manera:

Nr.
Etapa
Recomendaciones para la ejecución
Observaciones
1
Información
Todos los integrantes debeninformarse por igual sobre la tarea
Intercambiar opiniones y si existe alguna duda consultar con el profesor
2
Organización y distribución de tareas
Los encargados pueden ser:
Responsable del equipo
Observador del desempeño
Responsable del informe y la auto evaluación.
Responsable de disciplina y seguridad
El grupo decidirá la tarea central de cada integrante y planificará el tiempo de ejecución.Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las recomendaciones de tiempo.
3
Ejecución de la tarea, y observación del desempeño
Realización de la tarea de acuerdo a las instrucciones y del observador del desempeño.
Realizar las anotaciones correspondientes por el responsable del informe y debe entregarse terminada la tarea.


4
Realización del informe y de la Auto evaluación del...