Lab Mru
Páginas: 6 (1407 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2012
Determinación indirecta de la masa de agua
Profesor: Ismael Piñeres Ariza. Grupo BN1 – Mesa 4. 15-09-2012
Laboratorio de Física Mecánica, Corporación Universitaria de la Costa, Barranquilla
Ext | M.Teo | Cal | Ana | Con | Def |
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Resumen
En esta experiencia de laboratorio luego de explicar el tema, realizamos paso a paso todo el procedimiento experimental para lo quefue necesario tomar un tubo de vidrio previamente llenado de agua y sellado en sus extremos, conocido como riel de agua, el cual ya tenía marcadas distancias fijas y constantes de 10 cm y un cronometro.
El montaje realizado nos permitió tomar los datos para luego calcular la aceleración con la que el móvil, en este caso la burbuja avanzaba cada marca distancia, estos cálculos se lograrongracias al uso de un cronometro para determinar el tiempo.
Palabras claves: velocidad, aceleración, distancia…….
Abstract
In this laboratory experience then to explain the topic, we carry out all the experimental procedure step by step so it was necessary to take a glass tube previously filled with water and sealed at the ends, which already had marked distances fixed and constant of 10 cm anda stopwatch.
Performed Assembly allowed us to take the data to then calculate the acceleration to mobile, in this case the bubble progressed each brand distance, these calculations were achieved through the use of a timer to determine the time.
Keywords: speed, acceleration, distance...
1. Introducción
Este trabajo es un trabajo de física, más específicamente de MovimientoRectilíneo Uniformemente (M. R. U.)
El trabajo consiste en hacer una prueba práctica de aceleración. Teniendo un riel de agua con una inclinación desconocida, se procedía a colocarlo sobre un objeto para crear una inclinación. Midiendo el recorrido que la burbuja de aire realizara y, con ayuda de un cronometro, calculamos el tiempo empleado para el desplazamiento: averiguamos la velocidad.Averiguaremos el tiempo, y la velocidad de los siguientes recorridos: 10 cm, 20 cm, 30 cm, 40 cm, 50 cm, 60 cm, 70 cm, 80 cm, 90 cm y 100 cm.
Teniendo en cuenta que el ángulo del tubo no varia en ninguna de las pruebas y que no hay velocidad inicial; se demostrará que la aceleración es la misma en todos los casos. Los datos de tiempo se dan en segundos y los de espacio en centímetros.
Para que hayael menor error posible, se calculará dos veces el tiempo de cada uno de los recorridos previstos. Para que posteriormente se haga la media aritmética de los dos tiempos y así la cifra que resulte sea lo más parecida a la real.
Ya que hay posibilidad de error se calculará el error porcentual, para tener una idea del porcentaje de error a que nos sometemos.
Para finalizar se harán unagráfica, de la velocidad contra el tiempo, para que sea más fácil y más rápida la apreciación de los resultados del proyecto.
2. Fundamentos Teóricos
De acuerdo a la 1ª Ley de Newton toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo.
V (Velocidad)= constante.
Un movimiento es rectilíneo cuando el cuerpo describeuna trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU.
El MRU (movimiento rectilíneo uniforme) se caracteriza por:
* Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
* Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
* La magnitud de la velocidad recibe elnombre de celeridad o rapidez.
* Aceleración nula.
Aplicaciones
En astronomía, el MRU es muy utilizado. Los planetas y las estrellas NO se mueven en línea recta, pero la que sí se mueve en línea recta es la luz, y siempre a la misma velocidad.
Entonces, sabiendo la distancia de un objeto, se puede saber el tiempo que tarda la luz en recorrer esa distancia. Por ejemplo, el sol se...
Profesor: Ismael Piñeres Ariza. Grupo BN1 – Mesa 4. 15-09-2012
Laboratorio de Física Mecánica, Corporación Universitaria de la Costa, Barranquilla
Ext | M.Teo | Cal | Ana | Con | Def |
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Resumen
En esta experiencia de laboratorio luego de explicar el tema, realizamos paso a paso todo el procedimiento experimental para lo quefue necesario tomar un tubo de vidrio previamente llenado de agua y sellado en sus extremos, conocido como riel de agua, el cual ya tenía marcadas distancias fijas y constantes de 10 cm y un cronometro.
El montaje realizado nos permitió tomar los datos para luego calcular la aceleración con la que el móvil, en este caso la burbuja avanzaba cada marca distancia, estos cálculos se lograrongracias al uso de un cronometro para determinar el tiempo.
Palabras claves: velocidad, aceleración, distancia…….
Abstract
In this laboratory experience then to explain the topic, we carry out all the experimental procedure step by step so it was necessary to take a glass tube previously filled with water and sealed at the ends, which already had marked distances fixed and constant of 10 cm anda stopwatch.
Performed Assembly allowed us to take the data to then calculate the acceleration to mobile, in this case the bubble progressed each brand distance, these calculations were achieved through the use of a timer to determine the time.
Keywords: speed, acceleration, distance...
1. Introducción
Este trabajo es un trabajo de física, más específicamente de MovimientoRectilíneo Uniformemente (M. R. U.)
El trabajo consiste en hacer una prueba práctica de aceleración. Teniendo un riel de agua con una inclinación desconocida, se procedía a colocarlo sobre un objeto para crear una inclinación. Midiendo el recorrido que la burbuja de aire realizara y, con ayuda de un cronometro, calculamos el tiempo empleado para el desplazamiento: averiguamos la velocidad.Averiguaremos el tiempo, y la velocidad de los siguientes recorridos: 10 cm, 20 cm, 30 cm, 40 cm, 50 cm, 60 cm, 70 cm, 80 cm, 90 cm y 100 cm.
Teniendo en cuenta que el ángulo del tubo no varia en ninguna de las pruebas y que no hay velocidad inicial; se demostrará que la aceleración es la misma en todos los casos. Los datos de tiempo se dan en segundos y los de espacio en centímetros.
Para que hayael menor error posible, se calculará dos veces el tiempo de cada uno de los recorridos previstos. Para que posteriormente se haga la media aritmética de los dos tiempos y así la cifra que resulte sea lo más parecida a la real.
Ya que hay posibilidad de error se calculará el error porcentual, para tener una idea del porcentaje de error a que nos sometemos.
Para finalizar se harán unagráfica, de la velocidad contra el tiempo, para que sea más fácil y más rápida la apreciación de los resultados del proyecto.
2. Fundamentos Teóricos
De acuerdo a la 1ª Ley de Newton toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo.
V (Velocidad)= constante.
Un movimiento es rectilíneo cuando el cuerpo describeuna trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU.
El MRU (movimiento rectilíneo uniforme) se caracteriza por:
* Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
* Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
* La magnitud de la velocidad recibe elnombre de celeridad o rapidez.
* Aceleración nula.
Aplicaciones
En astronomía, el MRU es muy utilizado. Los planetas y las estrellas NO se mueven en línea recta, pero la que sí se mueve en línea recta es la luz, y siempre a la misma velocidad.
Entonces, sabiendo la distancia de un objeto, se puede saber el tiempo que tarda la luz en recorrer esa distancia. Por ejemplo, el sol se...
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