LAB

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
LABORATORIO DE QUÍMICA INORGANICA (ID0106)
GRUPO: 05 EXPERIMENTO # 01
TEMA: MEZCLA-COMBINACIÓN

PROFESORA:
MESA #:
CÓDIGO
APELLIDOS Y NOMBRES
201513073Custodio Yanayaco Merly







NOTA DE INFORME:
FECHA DE ENTREGA: 01/04/2015
Índice

Caratula…………………………………………………………1
Introducción………………………………………………….3
Objetivo………………………………………………………...4
Parte teórica………………………………………………….4
a) Mezcla …………...........................................4
b) Combinación…………………………………………..5
Parte experimental………………………………………..6
a) PrimerExperimento………………………………..6
b) Segundo Experimento................................7
c) Tercer Experimento…………………………………7
Conclusión………………………………………………………8
Bibliografia………………………………………………..…..9







Introducción
En el presente informe damos a conocer nuestras experiencias obtenidas en la primera clase de laboratorio de química de la universidad Ricardo Palma, en la cual pudimos desarrollar nuestras habilidades y aplicar nuestrosconocimientos teóricos aprendidos en las primeras clases de química inorgánica de la carrera de Ingeniería Industrial.
El siguiente informe se centra en el hecho de establecer las diferencias entre mezcla y combinación, necesitando para esto los materiales adecuados y la medición correcta de los reactivos; además de dos experimentos precisos que nos ayudaron a dejarnos clara las desemejanzas.
En elprimer experimento se observará la mezcla de Fe y S, separando en dos mitades: en la primera se da el método de imantación; y en la segunda mitad, se observa el método de decantación.


















Objetivo
Dejarnos clara la diferencia entre mezcla y combinación.
Enseñarnos como se clasifica la materia.
Separar las mezclas utilizando métodos físicos.
Identificar las funciones de cada instrumentodel laboratorio.
Realizar mediciones utilizando el instrumento adecuado.
Familiarizarse y adquirir seguridad al momento de utilizar materiales e instrumentos del laboratorio.

Parte Teórica
Definición:
Diariamente nos ponemos en contacto con incontables tipos de materia. El aire, los alimentos, el agua, las rocas, el suelo, el vidrio, son todos aquellos tipos de materia.
MEZCLA:
Consiste en launión de dos o más sustancias diferentes, donde cada una conserva sus propiedades y pueden ser separadas por procedimientos sencillos. Ejemplos: Ensalada de frutas, ensalada de verduras, agua con aceite, etc.
Características de mezcla
-Que las sustancias que intervengan no pierdan sus propiedades.
-Cuando se unen las sustancias para formar la mezcla no hay desprendimiento niabsorción de energía eléctrica, calorífica o luminosa.
-Las sustancias que intervienen pueden separarse por acciones mecánicas o físicas.
Clases de mezcla:
-Mezcla Homogénea o Solución: Sus componentes no se pueden distinguir a simple vista
-Mezcla Heterogénea: Sus componentes se pueden apreciar a simple vista.
Procesos de separación de una mezcla:
-Filtración: Se utiliza para separar un líquido de unsólido. Para esto, es necesario tener un medio poroso o filtro, que permita el paso de las sustancias líquidas.
-Destilación: Se emplea para separar líquidos con diferentes puntos de ebullición, es decir, que hierven a diferente temperatura. Así, por medio del calor se logra que una de las sustancias pase al estado gaseoso y luego se condense al entrar en contacto con una superficie fría. Porejemplo: la destilación del alcohol de caña.
-Tamizado: Consiste en separar sólidos cuyas partículas tienen diferentes tamaños; para ello, se necesita un colador que recibe el nombre de tamiz. Por ejemplo: una mezcla de arroz y azúcar se puede separar gracias a un tamizador.
-Cristalización: Se utiliza para separar un líquido de un sólido. Consiste en evaporar el líquido para que...