Laboratorio

La mala alimentación y actividades realizadas por la mañana provoca el desgaste de concentración de los alumnos.
Antecedentes: Los estudiantes permanecen más tiempo prestandoatención a las clases de mañana que las de la tarde
Hipótesis 1: En la tarde se encuentran más agotados por las actividades realizadas por la mañana.
Hipótesis 2: Debido a quedespués de almuerzos les da sueño a los estudiantes.
Hipótesis 3: La distracción por la ansiedad de volver a sus respectivos hogares.
Hipótesis 4: Elementos externos a las clasescomo el calor o la falta de luz que desgastan la energía de los estudiantes.


Diseño experimental hipótesis 1:
Observar como rinden los estudiantes que tienen clases solo porla tarde sin realizar ninguna actividad por la mañana.
Cambiar las clases que tienen los estudiantes en la mañana para el horario de la tarde y observar su comportamiento.Observar la concentración de los estudiantes que solo tengan clases en la mañana.
Diseño experimental hipótesis 2:
Realizar una prueba de sangre para observar los niveles deglucosa.
Observar que tipo de alimento ingieren los estudiantes a la hora de almuerzo.
Resultados:
Tener actividades por la mañana provoca un menor grado de concentración por latarde.
Alimentos ricos en grasas efectivamente provoca el aumento de sueño en los estudiantes.
Conclusión:
Como conclusión, el nivel de glucosa hace descender en el cerebro losniveles de una proteína llamada Oxerina, cuya función es mantenernos alerta, incluso un leve aumento en los niveles de glucosa provoca sueño, además tener clases solo en la tardeprovoca que los estudiantes asistan descansados y un nivel de concentración mayor, si se suman actividades para la mañana causa un desgaste en la energía para cada estudiante.