Laboratorio
¿Qué sabe el pez del agua en la que nada toda su vida? Albert Einstein (1879-1955) Científico alemán.
El informeescrito de laboratorio, simplemente es un documento en donde los estudiantes deben plasmar de forma dinámica, clara, ordenada y precisa la experiencia vivida en el laboratorio. La norma internacionalIcontec para trabajos científicos lo presenta casi como una monografía de grado o proyecto de investigación formal. Pienso que por lo menos por ahora no tiene que ser tan rígido para nuestrosestudiantes, claro, sin llegar a caer en lo superficial o informal. La siguiente es una propuesta personal que les comparto, por tanto es un documento inacabado y susceptible de sus comentarios ysugerencias.
IDENTIFICACIÓN:
a) Número de la práctica.
b) Nombre de la práctica.
c) Nombre del grupo base o de cada uno de los integrantes.
d) Curso.
e) Fecha de entrega.INTRODUCCIÓN: Breve Comentario que realiza el grupo acerca de la experiencia vivida en la práctica de laboratorio.
OBJETIVO GENERAL: Común para todos los grupos de trabajo. Redactado por el profesor ysocializado previamente con el curso.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: (Mínimo 3) Redactados por cada uno de los grupos.
MARCO TEÓRICO: (Soporte conceptual) Enunciados, leyes, principios, postulados, teorías,teoremas fórmulas y ecuaciones que sirven como base conceptual para el desarrollo de la práctica. No debe convertirse en la parte que mayor espacio ocupa del informe, por el contrario, debe serpuntual y concreto.
MATERIALES: Listado de cada uno de los materiales utilizados en la práctica junto con su respectivo dibujo o esquema.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA: (Procedimiento). Descripción paso apaso de la práctica, manipulación de materiales, montaje, comentarios, graficas y esquemas explicativos o complementarios (fotografías). ORMA cooperativo, la disposición, la creatividad, el...
Regístrate para leer el documento completo.