Laboratorio

SECUNDARIA
CIENCIAS 2

MOVIMIENTO ONDULATORIO


SALON: _________ EQUIPO # ___________________ FECHA _______________________

NL ALUMNO CAL








INTRODUCCIÓN
Unaonda es una perturbación que avanza o que se propaga en un medio material o incluso en el vacío.
A pesar de la naturaleza diversa de las perturbaciones que pueden originarlas, todas las ondas tienen uncomportamiento semejante
El sonido, las ondas que se forman en la superficie del agua, las ondas en muelles o en cuerdas, son algunos ejemplos de ondas mecánicas y corresponden a compresiones,deformaciones y, en general, a perturbaciones del medio que se propagan a través suyo. Sin embargo, existen ondas que pueden propasarse aun en ausencia de medio material, es decir, en el vacío. Son lasondas electromagnéticas o campos electromagnéticos viajeros; a esta segunda categoría pertenecen las ondas luminosas.
Independientemente de esta diferenciación, existen ciertas características que soncomunes a todas las ondas, cualquiera que sea su naturaleza, y que en conjunto definen el llamado comportamiento ondulatorio.

OBJETIVO
Observar el movimiento ondulatorio




MATERIAL
1 platónrefractario hondo 1 cuerda 1 gotero
1 popote 1 piedrita 1 regla de plástico
1 copa


PROCEDIMIENTO

- Primer ejercicio
1. Verter agua en el platón hasta 5 cm. Antes de su borde.
2. Soplarcon el popote la superficie del agua varias veces a fin de conseguir las mejores olas.
3. Dibujar lo sucedido.
- Segundo ejercicio
1. Sujetar entre dos alumnos una cuerda por los extremos, de maneraque quede estirada y tensa.
2. Realizar un solo movimiento en uno de los extremos hacia arriba y hacia abajo.
3. Observar y anotar lo sucedido.
- Tercer ejercicio
1. Mojar una cuerda larga,tomarla de los extremos y estirarla. Un alumno mover el brazo que sostiene un extremo de arriba hacia abajo, aumentando la rapidez poco a poco.
2. Observar y anotar el perfil que se produce.
- Cuarto...