Laboratorios

Video # 1 Normas generales de Uso del Laboratorio
FORMATO PARA OBSERVACIÓN DE VIDEO.

1. ¿Cuál es el objetivo de esta práctica?

Identificar y aplicar las normas de bioseguridad, identificar los componentes del microscopio óptico y los procedimientos correctos de manipulación del microscopio para observación de muestras biológicas, así como la identificación de componentes celulares ymicroorganismos.

2. ¿Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce?

Al realizar esta práctica no necesitamos ningún material, ya que la práctica se trata de que conozcamos las normas de seguridad en el laboratorio.

3. ¿Qué temas del módulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su respuesta.

Todos los temas que tengan que ver con microbiología, tiene una relacióncon la actividad realizada; puesto que es riesgoso la manipulación de elementos de laboratorio, sin el uso adecuado de normas.

4. ¿Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar ésta práctica de laboratorio?
• Habilidad auditiva
• Habilidades sociales
• Habilidad visual
• Habilidad comunicativa.

5. ¿Qué utilidad o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento quese desarrolla con estos laboratorios?
Transferencia de conocimientos a partir de la experiencia adquirida en práctica de laboratorio y en la observación del video sobre la importancia de las normas generales de bioseguridad.
6. Después de observar el video ¿Cuál es la conclusión a la que llega?
Si cumplimos los requerimientos y recomendaciones explicadas para el manejo del laboratorio, no secorrería ningún riesgo en el momento de realizar las prácticas.

CUESTIONARIO PREINFORME
1. ¿qué es bioseguridad?

Son las medidas preventivas con el fin de evitar posibles riesgos, que pueden estar relacionados con las propias instalaciones, con las muestras de origen biológico, con los procedimientos y manipulaciones que se realicen.

2. ¿Cuáles serían para usted las normas básicas debioseguridad en el laboratorio de biología?
• Llevar tapabocas, bata, gorro y guantes
• No fumar.
• No llevar a la boca: lápices, etiquetas, o cualquier otro material utilizado en el laboratorio.

3. ¿cómo puede usted evitar en el laboratorio daños a su salud?
• Teniendo en cuenta las normas para utilizar el laboratorio
• Utilizando correctamente, los elementos básicos para la seguridaden el laboratorio, como lo son: bata, gorro, guantes y tapabocas.

4. ¿conclusiones?
Si se tienen en cuenta las normas de bioseguridad podemos evitar posibles riesgos y completar un buen equipo de trabajo y poder enfatizar más sobre los conocimientos del microscopio.

Video 2. El Microscopio parte 1, y parte 2
FORMATO PARA OBSERVACIÓN DE VIDEO.

1. ¿Cuál es el objetivo de estapráctica?
• Señalar los componentes mecánicos y ópticos que constituyen el microscopio.
• Realizar montajes húmedos
• Comprobar las propiedades que posee el microscopio
• Realizar correctamente el manejo del microscopio óptico
• Calcular el diámetro de visión
• Comprobar los principios en que se basa la microscopia óptica.


2. Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce?

Batablanca, guantes, papel absorbente, jabón, tapa bocas, papel y lápiz, agua estancada, papel milimetrado, hilos de colores, tela de cuadros, recortes de periódico, laminas porta objetos, lamillas, microscopio, aceite de inmersión , papel de arroz, alcohol isopropilico.
era descocido para notros el aceite de inmersión, el papel de arroz como al igual la identificación del microscopio y las partesque lo componen. El resto de los materiales eran conocidos para nosotros.
3¿Qué temas del módulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su respuesta.
Los temas relacionados son: microscopia (microscopio óptico simple, microscopio óptico compuesto, microscopio electrónico, microscopio óptico compuesto y sus componentes.) ya que el microscopio es el elemento más importante en...