lactantes

Área Desarrollo personal Edad: 43 días a 3 meses
Tema: Socialización Contenido: Género
Eje: Diferente sexo, diferente actividad
Actividad “Tú eres niña – tú eres niño”
Indagatorias
Coloca a losniños en las sillas porta bebe y ubícalos de tal manera que queden
frente a frente, procurando que sean de sexo contrario y señala a cada pequeño
llamándolos por su nombre y diciendo “él es niño”,“ella es niña” y así
sucesivamente. Posteriormente déjalos que se observen entre ellos.
Propositivas
Aprovecha el momento en que cambias el pañal a los niños e invítalos a jugar,
diles a que géneropertenecen. Esta actividad puedes reforzarla en otros
momentos.
Al término de la actividad abrázalo y muéstrate cariñosa, coméntale que la
actividad finalizó y lo hicieron muy bien.
MaterialesSillas porta bebé.
Mueble de cambio.
Organización de la actividad
individual.
Escenario de Aprendizaje
Hábitos higiénicos y arreglo personal.
Recomendaciones
Conversa cerca de él, de talforma que el niño logre mirarte los labios.
Utiliza un vocabulario claro y sencillo.
Precauciones
Tómalo en brazos con cuidado.
Por ningún motivo dejes solo algún niño en
el mueble decambio.
Propósito de la actividad
Ayudar a identificar su género.
Favorecer la socialización.
Estimular el desarrollo del lenguaje.
Actitud
Realiza las actividades con entusiasmo.
Manténsiempre contacto visual con el
bebé.

Área Desarrollo personal Edad: 43 días a 3 meses
Tema: Socialización Contenido: Género
Eje: Diferente sexo, diferente actividad
Actividad “Tú eres niña – túeres niño”
Indagatorias
Coloca a los niños en las sillas porta bebe y ubícalos de tal manera que queden
frente a frente, procurando que sean de sexo contrario y señala a cada pequeño
llamándolospor su nombre y diciendo “él es niño”, “ella es niña” y así
sucesivamente. Posteriormente déjalos que se observen entre ellos.
Propositivas
Aprovecha el momento en que cambias el pañal a los...