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Se define como ‘’sistema’’ a aquello cuyo resultado es más que la suma de sus partes. Para que sea un sistema propiamente dicho, sus componentes deben relacionarse con al menosalgún otro componente.
He aquí cinco ejemplos sobre sistemas:
Una fogata.
Frontera: La parte externa de los troncos.
Relata/Estructura: Prendemos un fósforo que hace que esteencienda el papel, que enciende a su vez los troncos (que se van encendiendo entre sí), realizando así una fogata.
Retroalimentación: El fuego. Sin él no sería más que un montónde palos y papel.
Función: Sirve para iluminar, dar calor, calentar una comida, etc.
Un inflador.
Frontera: Un cilindro de plástico.
Relata/Estructura: Dentro del cilindro hayuna varilla que en su punta tiene una sopapa de cuero o de goma, al accionar la varilla hacia afuera produzca un vacío de aire que luego al accionar la varilla hacia dentro el airees expulsado.
Retroalimentación: El aire.
Función: Inflar bicicletas, globos u objetos inflables.
Equipo de computación.
Frontera: La funda metálica.
Relata/estructura: Elmonitor es el que permite ver la interfaz del software, el mouse permite que se puede controlar y realizar las distintas acciones. El teclado se utiliza para la elaboración de textos.Retroalimentación: Los cables y la conexión eléctrica.
Función: Utilización para jugar, navegar por internet, realizar trabajos de informática, etc.
Foco de luz.
Frontera:Vidrio que recubre el foco.
Relata: al presionar el interruptor, se enciende el foco de luz, por la electricidad.
Estructura: El interruptor está conectado al foco por medio decables.
Retroalimentación: al encender el interruptor, por medio de los cables, llega la señal al foco y éste se enciende, por la electricidad.
Función: Iluminar.