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Clases sociales:
Como es sabido, Chile ha experimentado un importante proceso de transformación socioeconómica a lo largo de los últimos 30 años. Ello como
resultado de un cambio desde unmodelo de desarrollo cerrado al exterior,
basado en un proceso de sustitución de importaciones y liderado por el Estado,
hacia un modelo abierto, basado en la competencia mercantil y liderado por losprivados. Estos cambios han afectado la estructura social y las oportunidades de vida de las personas.

El balance realizado hasta aquí ha puesto de relieve que estas transformaciones han generadomarcados contrastes en el seno de la sociedad. Por una parte, el proceso de crecimiento económico alto y sostenido ocurrido desde mediados de los 80 y hasta mediados-fines de los 90, ha impactadofavorablemente en una reducción de los niveles de pobreza del país y en un mejoramiento de las condiciones de vida de la población en general. Sin embargo, por la otra, también se ha señalado que estecrecimiento ha repercutido de un modo desigual en los diferentes grupos sociales. Se dice que el desarrollo de estos años ha generado “ganadores” y “perdedores”

Si bien existen datos que apuntan en ambasdirecciones, poco se sabe cómo este proceso de crecimiento y transformación socioeconómica ha afectado la estructura social del país y las oportunidades de vida de los diferentes grupos o clasessociales. En este sentido cobra importancia el análisis de las formas que asume la estratificación y las pautas de movilidad social en la medida que
permite explorar los efectos de estos cambios en losdiferentes segmentos sociales, evaluar sus oportunidades de integración social al trabajo y al bienestar social, explorar la importancia relativa que tienen los factores adscritos (ej. herencia social)y los adquiridos (ej. educación) en sus trayectorias ocupacionales y formas de integración social, así como también las distancias relativas que existen entre ellos lo que permite acercarse al...