LALLA

Subdirección de Educación
Departamento de Educación Contratada
Colegio CAFAM “Bellavista” CED

Fecha: 4 periodo2014

GUIA DE APRENDIZAJE

Guía No: 4
Docente: Felipe Buendía

Pensamiento: Comunicativo
expresivo

Asignatura: ED.FÍSICA
Grado: 7 C

Saber- Saber: Conocer los fundamentos teóricos prácticos del baloncesto utilizando los pre-deportivos
Identificar las cualidades físicasbásicas y atléticas de los pre
Saber Hacer: Realizar algunos pre-deportivos basados en el deporte del baloncesto utilizando los
deportivos.
fundamentos del deporte
Saber Ser: lograr que el estudiante tome conciencia sobre la importancia de la práctica deportiva
utilizando los juegos y otras modalidades de aprendizaje.
Conocer los fundamentos teóricos
básicos de los test en el desarrollofísico.

A. Por medio de un friso identifique las reglas del baloncesto y realice los dibujos
B .Realiza un crucigrama con los fundamentos del baloncesto
Fundamentos del baloncesto
Posición y desplazamientos

Cortadas

Dominio del balón

Fintas

El pase

Recepción del balón

El regate (drible)

La Cortina

El lanzamiento

El rebote

El pivote

La defensa
Doble RitmoPrerrequisitos y preconceptos

NORMAS DEL BALONCESTO:
El baloncesto es un deporte de equipo que consiste en encestar el balón en una canasta
situada por 3 metros y 5 centímetros del suelo, El baloncesto tiene cuatro tiempos y cada uno
de 10 a 12 minutos de duración aproximadamente. Las reglas mas importantes del baloncesto
son las siguientes:
-Si mientras corres no vas votando el balón esfalta.
-Una faltan el área se consideran dos tiros libres.
-Si estas dentro del área suma dos puntos en cambio si estas fuera se suman tres
puntos.
-Golpear el balón con el puño conlleva una falta.
-Si el otro equipo comete tres faltas seguidas el punto irá para el otro.
-El que consiga más puntos gana el partido.
-No puedes cometer más de cinco faltas porque si no te expulsan del partido.-El árbitro principal es el que lleva la cuenta del marcador y la puntuación de los dos
equipos.
-La bola se puede botar con una o ambas manos en cualquier dirección.
-Esta totalmente prohibido dar golpes o empujar a los del equipo contrario.
-Los equipos estarán compuestos por cinco miembros cada uno.
-Cuando la pelota sale fuera del terreno de juego debe volver a ponerla en el campo.
-Nose puede sujetar el balón con los brazos o con el cuerpo, solo se pueden utilizar las
manos.
-El segundo árbitro cuenta las faltas y se las comunica al primer árbitro.
-Los puntos se obtendrán si encestas el balón entre la canasta del equipo contrario.
Desde Definición ABC: http://www.definicionabc.com/deporte/juegos-predeportivos.php#ixzz3DWuIvabe

Integración:
A.

Realice una cartillacon 12 pre deportivos de baloncesto colocando el objetivo, los
materiales y cuantos jugadores participas de este

APLICACIÓN

Recordación:

Causas del cansancio

Órganos y sistemas involucrados
 Musculatura Esquelética

 Disminución de las reservas
energéticas
 Acumulación de productos del
metabolismo
 Disminución de las hormonas
ante esfuerzos prolongados y
fuertes(adrenalina, dopamina)
 Cambios
en
los
órganos
celulares






NOMBRE DEL JUEGO: JUEGO
DE
NUMEROS
OBJETIVO: Desarrollar la velocidad
de reacción y las destrezas básicas
del mini baloncesto a través del
juego
Descripciones: juego consiste en
elegir la mitad de participantes para
un equipo y la otra mitad para otro...
Cada cual va con un número por
equipo, cada uno debe tener elmismo número que el equipo
contrario. El entrenador se coloca
en la mitad de la cancha y menciona
el numero de equipo si menciona
determinado número salen ambos
de los equipos contrarios a encestar
el que la agarra tiene que
encestar...Cada uno para distinta
dirección y así sucesivamente
nombrando
números.
CLASLIFILCACION:
Psicomotor
POBLACION: participantes entre
diez y doce años...