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Páginas: 3 (580 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2014
EL DIA A DIA QUE NUNCA VA ACABAR
En Colombia cada año aumenta la cifra del maltrato infantil produciendo daño físico o psicológicamente en una persona menor de 18 años, afectando el desarrollo de supersonalidad. En los hogares se cree que la forma mas severa de educar a los niños es usando el maltrato donde esto lo utilizan como un instrumento de corrección y estrategia de formación moral, estoes el principal daño que los padres maltratadores infligen a sus hijos.
Los padres crecieron con ideas reprimidas sobre como educar a sus hijos no sabiendo que esto los hacia tener una formacióndiferente a los de un niño normal por causa del maltrato que se les da y esto lo único que ocasiona es que en la edad adulta se comporten como ellos fueron tratados en su niñez. Siempre se ha visto quela personalidad y el carácter que tienen los padres se va reflejar en la formación de los niños, sabiendo que si tienen un trato vulnerable de sus padres van a desarrollarse de una manera diferente ala adecuada y es lo que puede pasar cuando a un niño que desde el comienzo de su vida ah visto y recibido malos tratos desde la agresión verbal y física hasta los traumas emocionales en que las madresde familia ya quieren acabar con sus hijos, no se controlan; no tienen limite con ellos y aun cuando mas se les habla es como si no entendieran que la rabia que cargan no la tienen porque desahogarcon los niños, ya que son las victimas a sufrir de estas descargas de enojo. Pero también están los maltratos de los niños en los orfanatos, guarderías, en la calle, etc... Donde se les ocasiona a serdepresivos, les deja algunos traumas y en ocasiones produce el suicidio.
A lo largo que el niño va creciendo va reflejando el maltrato al que ah sido sometido en su vida y esto hace que el tambiénmaltrate a los demás porque es un método para el desahogarse de tanto dolor reprimido y como este tenia castigos tan severos y extremos va ocasionar que al madurar va practicar eso mismo con sus hijos...
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