Lamorar Y Sus Dilemas

LA MORAL Y SUS DILEMAS
1-. LOS DILEMAS

A lo largo de la vida y en todo tipo de situaciones las personas se ven enfrentadas al hecho de tener que tomar decisiones que pueden tener algún
tipo de implicación moral. en muchos casos no se tiene noción de ello y, en
consecuencia, no se definen o identifican los valores y reglas morales que han
orientado las acciones emprendidas. pero, aunimplícitamente, los mismos
existen a pesar de que la falta de conocimiento puede conducir a tomar
decisiones pobremente razonadas e informadas. La ética debe debe contribuir al análisis del comportamiento y toma de decisiones ayudando a identificar los valores y reglas morales que los han orientado.
un sistema moral está formado por el conjunto de principios éticos,
reglas morales y valores queintegran la perspectiva integral de un individuo o
de la sociedad. es importante distinguir claramente entre estos conceptos para mejorar el razonamiento moral y el proceso de toma de decisiones

¿QUÉ SON LOS DILEMAS MORALES?
un dilema moral es una narración breve, a modo de historia, en la que se plantea una situación posible en el ámbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral, y sesolicita de los oyentes o bien una solución razonada del conflicto o un análisis de la solución elegida por el sujeto protagonista de la historia. por regla general la situación se presenta como una elección disyuntiva: el sujeto protagonista se encuentra ante una situación decisiva ante la cual sólo existen dos, y nada más que dos, opciones (a) ó (b), siendo ambas soluciones igualmente factibles ydefendibles. el individuo se encuentra, pues, ante una verdadera e inevitable situación conflictiva.

TIPOS DE DILEMAS
Dilemas morales hipotéticos: en ellos se plantean problemas abstractos, generales, que a veces son de difícil ubicación en la realidad, pero que los que los analizan reconocen que son siempre posibles en determinadas ocasiones de la vida real. se suelen obtener de la literatura, delos medios de comunicación o de la propia imaginación de quien los elabora. las situaciones y los personajes generalmente están alejados del mundo real de los sujetos a los que se les proponen, pero o bien se parecen en algo a otras situaciones vividas o conocidas por el sujeto, o bien algún miembro de su entorno social o familiar es susceptible de reflejarse en la narración. este tipo de dilemaspresentan menos interés para el alumno al faltarles la riqueza y la variedad de la propia experiencia, pero pueden favorecer el razonamiento como habilidad discursiva.

Dilemas morales reales: plantean situaciones conflictivas sacados de la vida diaria y de sus problemas. se basan en hechos reales, cercanos en el tiempo o en el espacio a los sujetos y suelen extraerse de los distintos medios decomunicación, de situaciones o sucesos históricos, de situaciones o vivencias personales, etc. (problemas de libertad, sexo, conciencia personal...). este tipo de dilemas son más motivadores y facilitan la implicación de los sujetos participantes que, de una u otra manera, ven reflejadas en ellos situaciones más o menos cercanas.
el marco teórico lo hemos tomado de Claudio Gutiérrez, por lo quemodernamente se presentan cuatro teorías éticas de acuerdo a la distinción entre "acto" y "regla", por lo que debemos hacer que los estudiantes-participantes puedan ejemplificar éstos en casos relevantes e interesantes. de ahí nació la necesidad del uso de películas como instrumentos para la presentación de dilemas morales complejos.

LOS SENTIMIENTOS SOCIALES Y MORALES
sentimientos sociales:el éxito de la ética debe fundarse en el desarrollo de los sentimientos sociales de simpatía y humanidad. en cada sociedad hay cualidades que merecen aprobación y otras que merecen reproches. los sentimientos principales son la simpatía, y el afán de reputación y estima.
es verdad que el interés más fuerte, el de supervivencia sugiere crear un sistema de justicia. pero hay sentimientos de...