Las 4 culturas

Servicios Educativos Integrados al Estado de México, es un organismo público descentralizado; con personalidad jurídica y patrimonio propios, creado mediante el Decreto No. 103 de la Legislatura Local, de fecha 30 de mayo de 1992, en el marco de la descentralización de la educación básica a los Estados. Tiene el objetivo de ofrecer educación básica y normal de calidad, que proporcione a loseducandos una amplia cultura, constituida por habilidades intelectuales, conocimientos básicos en disciplinas científicas, humanísticas y tecnológicas; y valores que incorporen los principios de libertad, justicia y democracia; que propicie en ellos un desarrollo integral y una identidad estatal y nacional; que les permita en el futuro, con responsabilidad social, participar en la conformación de unpaís más competitivo en el concierto de las naciones.
Tenemos como visión ser una organización abierta y cercana a la comunidad, que garantice: educación básica y normal de excelencia, orientada a la formación de ciudadanos con valores cívicos y éticos; conocimientos básicos con una alta pertinencia y capacidad creativa, desarrollo individual integral con responsabilidad social y solidaridad humanacon identidad estatal y nacional.
Para lograrlo, el gobierno que encabeza el Lic. Enrique Peña Nieto, a través de SEIEM, impulsará programas orientados al desarrollo educativo que culminaran en un sistema educativo integral, en donde uno de sus principales componentes sea la participación de la sociedad mexiquense.
El nuevo portal electrónico pretende ofrecer servicios al docente, al trabajadory al padre de familia en toda la entidad.
Este organismo ofrece servicios educativos a lo largo y ancho de la entidad, con el objetivo de cubrir las necesidades educativas en todos los aspectos y para cualquier edad, desde educación inicial, preescolar, primaria y secundaria como media superior y superior.
En educación básica, SEIEM ofrece educación inicial, educación especial, preescolar,primaria general, primaria en albergues rurales, internados de educación primaria, atendiendo también en estos niveles a las personas que hablan alguna lengua prehispánica llamándola educación intercultural bilingüe; además de la alfabetización y educación básica para adultos.
En educación secundaria se ofrecen tres modalidades: Secundaria General, Secundaria Técnica y Telesecundaria.
Para el nivelmedio superior, se ofrece la Preparatoria Abierta, que representa una opción más de estudio para el egresado de educación secundaria.
Así mismo, se ofrece formación docente a través de la Escuela Normal Rural, además de cursos y talleres de actualización a docentes, abriendo la posibilidad de estudiar algún postgrado en la Universidad Pedagógica Nacional. Aunado a ello, los docentes puedeninscribirse al programa de Carrera Magisterial.Para tener una visión más específica, a continuación se presentan los aspectos más importantes de cada nivel y modalidad educativa ofertada por este organismo público descentralizado.
Educación Inicial no escolarizada:
Este proyecto tiene por objetivo, favorecer el desarrollo integral de niños menores de cuatro años, a través de la orientación a padres defamilia, que contribuya en la inserción del niño al sistema educativo formal.
Centros de Desarrollo Infantil:
Este proyecto tiene como finalidad brindar atención educativa y asistencial para el desarrollo integral de niños y niñas de 45 días de nacido a cinco años 11 meses de madres y padres trabajadores de los SEIEM, conforme con las políticas, normas y lineamientos establecidos.
EducaciónEspecial en Zonas Rurales:
El objetivo de este proyecto, es promover mejores condiciones de organización, administración, capacitación, actualización y coordinación interinstitucional que favorezcan la acción educativa de los profesionales de educación especial, a fin de garantizar la integración educativa de los alumnos y alumnas en situación de necesidad educativa especial dando prioridad a...