Las Adicciones

Centro Escolar Japón
Alumnos:
Havi Noel Castillo
Reynaldo Isaí Barrientos
Grado:
1 Técnico «A»
Materia:
Seminario
Año:
2015
Notas: _________

Índice:

Portada
Índice
Objetivos GeneralesPlanteamiento del problema
Marco Teórico
Hipótesis
Variables
Conclusión

1
2
4
6
8
11
13
15

¿Afectaran las adicciones a las notas
de los Jóvenes del C. E. Japón del 1
Técnico «A»?

Objetivos Generales:Objetivos:
- que el alumno/a se de
cuenta en el error que
puede estar cometiendo
- que el alumno/a pueda
encontrar una solución a su
problema
- que el alumno/a pueda
dejar detener adicciones y
puedadedicarse mas en el
estudio.

Planteamiento del
Problema

En el Centro Escolar Japón
específicamente en el primero técnico
A , se puede observar una conducta, en
cierta parte del alumnado, un tantonegativa. Puesto que en sus notas de
periodo de estudio mas del 70% de estos
han reprobado una o más materias, esto
indica que hay un problema en ellos,
puesto que se plantea que no han
entregado sustrabajos a tiempo o no han
copiado sus respectivas clases .

Marco Teórico

* Teorías
¿Por qué los jóvenes tienen adicciones?
Aquí les plateamos unas teorías:
Como podemos saber, adicciones son
muchas,tales como las drogas, la
pornografía, la tecnología, etc… en las
cuales los jóvenes caen en ellas por
diferentes razones, tales como: la presión
que ejercen los amigos, el descuido de
sus padres, o porcuriosidad del joven,
entre otras. Las cuales estas van
evolucionando y tomando control de la
victima. Es por esto que el joven se
descuida de muchas cosas tales como el
estudio. Y su mente esta masproyectada
en su adicción que en el estudio

*Estudios:
Estudios demuestran que A los 15 años,
la mitad de los jóvenes ya vieron una
pornografía y más de dos tercios de los
chicos de entre 15 y 24años (69%)
navegan en sitios pornográficos, en lo
cual luego el 70% de estos siguen viendo
constantemente. Según un informe
realizado por el instituto de encuestas
IFOP.
En el 2012, el 6.5 por ciento...