las batallas en el desierto

ENTRÉGUESE ESTA HOJA AL SUPERINTENDENTE DE LA ESCUELA
RESPUESTAS DEL REPASO CORRESPONDIENTE A LAS SEMANAS DEL 6 DE
ENERO AL 24 DE FEBRERO DE 2014.
FUENTES DE INFORMACIÓN: Traducción del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras [bi12], La Atalaya [w], y Perspicacia para comprender las Escrituras,
volumen 2 [it-2].
INSTRUCCIONES: Todos deben tener las preguntas de repaso que aparecen en NuestroMinisterio del Reino. Si el tiempo lo permite, el superintendente de la escuela puede
plantear preguntas adicionales a fin de aclarar las ideas más importantes, destacar las
razones de las respuestas o lograr que se mencionen aplicaciones prácticas de la
información. Dado que no siempre es posible incluir en esta hoja todas las respuestas
válidas, se aceptarán las que sean correctas y estén deacuerdo con nuestra manera
actual de entender los temas en cuestión, aunque dichas respuestas no aparezcan aquí.
La congregación no podrá consultar esta hoja sino hasta que haya finalizado el repaso;
ahora bien, el superintendente de la escuela debe utilizarla las semanas previas como
orientación para saber qué puntos conviene destacar para beneficio de la congregación.
Si los comentarios delos presentes abarcan los puntos clave de la respuesta, no hay que
leerla de la hoja. El repaso no debe durar más de veinte minutos.
AL SUPERINTENDENTE DE LA ESCUELA: Pídale a uno de los lectores de La Atalaya que
lea desde la plataforma algunos de los textos que aparecen en Nuestro Ministerio del Reino
como parte de las preguntas o después de ellas. Por lo general, estos se leerán antes quelas preguntas. Sin embargo, en vista del tiempo limitado que se concede al repaso, usted
mismo puede decidir si ciertos pasajes deben leerse o resumirse brevemente.
La fecha que aparece entre corchetes corresponde a la semana en que se analizó esta
información.
1. ¿En qué hizo Satanás que Eva centrara su
atención, y qué demostró ella al comer
del fruto prohibido? (Gén. 3:6.) [6 de en.,
w1115/5 pág. 16, párr. 5.] Satanás
hizo que Eva pensara en sí misma y en
cómo podría, supuestamente, mejorar su
situación en la vida. Consiguió que centrara su atención en el árbol y el fruto,
y no en su relación con quien le había
dado todo lo que tenía. Al comer del fruto, Eva demostró que Jehová no era la
persona más importante de su vida.

hacen todo lo posible por contrarrestar
lainfluencia violenta y rebelde del mundo enseñando a sus hijos acerca del Dios
de la paz, Jehová, quien acabará con
toda la violencia (Sal. 11:5; 37:10, 11).
Noé y su esposa lo consiguieron. Sus hijos llegaron a ser hombres de bien y se
casaron con mujeres que, al igual que
ellos, estaban dispuestas a obedecer a
Jehová por encima de todo.

2. ¿De dónde obtuvo Abel quizás su fe, y en
quéresultó? (Gén. 4:4, 5; Heb. 11:4.) [6 de
en., w13 1/1 pág. 12 párr. 3; pág. 14 párrs.
4, 5.] Al ir creciendo, es probable que
Abel viera a los querubines leales vigilar la entrada del jardín de Edén sin
abandonar su puesto. Sin duda, el ejemplo de estos ángeles, las cualidades de
Dios que veía reflejadas en la creación y
las promesas divinas fortalecieron su fe.
Como resultado, la fuerte fe de Abelhizo
que Jehová mirara con agrado su sacrificio.

4. ¿Qué nos enseña el relato sobre Lot y su
esposa registrado en Génesis 19:14-17, 26?
[27 de en., w03 1/1 págs. 16, párr. 20.]
Nos enseña que debemos tener cuidado
para no perder el sentido de urgencia,
ni siquiera momentáneamente. Cuando los dos ángeles fueron a ayudar a
Lot y a su familia a salir de Sodoma, él
“siguió demorándose”.Los ángeles casi
tuvieron que sacarlos a rastras de la
ciudad. Tomar en serio las palabras de
Jesús “acuérdense de la esposa de Lot”
nos permitirá mantener nuestro sentido
de urgencia cuando recibamos advertencias divinas (Lucas 17:32).

3. ¿Cómo pueden los padres evitar que sus hijos admiren a “los poderosos” y “hombres
de fama” del mundo? (Gén. 6:4.) [13 de en.,
w13 1/4 pág. 13 párr....