Las características del hombre: aprender
Se sabe bien, que el humano, por naturaleza, es un ser perfectamente creado; debido a que es capaz de entender y dominar conocimientos, conductas yprocedimientos, desde lo más simple hasta lo más complejo. Algunos teóricos aseguran que el proceso de aprendizaje del hombre se inicia desde su nacimiento; si éste es estimulado, puede desarrollar conmayor eficiencia sus sentidos, respecto al que no ha sido estimulado por sus padres durante el proceso de formación fetal. No obstante, el mayor aprendizaje es adquirido por el hombre mediante suinteracción con el mundo que lo rodé (ambiente, familia, sociedad, escuela). En este sentido, con el ir y venir del tiempo, las experiencias vividas, le van a permitir su pleno desarrollo humano.
Por eso elhumano ha desafiado las fronteras del aprendizaje cotidiano, debido a sus ansias de superación; situación que lo ha colocado en el sitio que hoy ostenta. Esta manera de actuar, demuestra que el humanono es conformista, y por lo consecuente se ha dedicado a verificar los conocimientos empíricos en busca de la “verdad” de las cosas que lo rodean, usando el método científico, logrando de estamanera, perdurar en el tiempo, mediante el aporte de dogmas para la posteridad.
Sabiendo lo anterior, nos podemos dar cuenta de que el hombre aprende por sí mismo. Desde la prehistoria, éste aprendió, demanera progresiva a subsistir en el tiempo, defendiéndose de otras especies y a satisfacer sus necesidades. Todo ello, indica que el ser humano es un investigador por naturaleza que emplea laobservación desde muy temprana edad, así como el raciocinio para mejorar su calidad de vida y la de sus semejantes.
Desde esta perspectiva, la educación desempeña un rol preponderante en el aprendizaje delindividuo. Sin embargo, la familia representa la base fundamental en la formación en valores del hombre; aporte que va a repercutir desde su niñez hasta su ancianidad. A tal efecto, el ser humano, a...
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