Las dificultades que manifiesta los niños en la adquisición de nociones espacio-temporales para la construcción del conocimiento de la historia.

TEMA 1. Las dificultades que manifiesta los niños en la adquisición de nociones espacio-temporales para la construcción del conocimiento de la historia.

LECTURA: LA CONSTRUCCION DE NOCIONESSOCIALES.

La historia es una de las materias de mayor importancia en la educación. Ya que es esta la que se encarga de recordarnos los hecho pasados del hombre de esta forma no son dejados en olvido, y losutilizamos para darnos cuenta de los actos que han marcado al hombre, ver sus errores, aprender de ellos y tratar de no volver a cometerlos nuevamente.
La enseñanza de la historia en la educaciónpreescolar más que llenara los alumnos de información es marcarles las fechas de mayor relevancia, como día de la bandera, natalicio de don Benito Juárez, 5 de Mayo, 16 de Septiembre entre otras, paraello se realizan festivales en los cuales se les dan nociones de la fecha que se esta celebrando, se involucra a los niños, se divierten y al mismo tiempo aprenden, es el principal objetivo.
En cuanto alnivel primaria se refiere, aquí es más diferente ya que la información a enseñar es mayor, se requiere de mayor tiempo y dedicación por parte de los docentes que imparten esta materia.
Para lamayoría de los niños el estudiar historia les resulta bastante tedioso ya que dicen que eso no sucedió en su tiempo, que no les corresponde e interesa, así que no le prestan la debida atención, es aquí endonde el docente tiene que emplear sus dotes de innovación para lograr atraer su atención y que el alumno comprenda el conocimiento que se le esta enseñando.
La mayoría de los docentes para esta materiaemplean clases que les son sumamente aburridas a los alumnos, los ponen hacer cuestionarios o resúmenes y ellos los hacen solo por hacer y no comprenden ni le prestan la debida atención, es ahídonde el docente entra en acción y debe hacer sus clases mas activas y dinámicas, lograr atraer la atención de estos y cautivarlos en la materia.
Lograr que no solo sea tradicionalista para ellos,...