Las Emersiones De Equidad Y Genero

"Equidad y genero en la educacion basica"
Se vive en una sociedad en la que existe la discriminación y la marginación de las mujeres, en gran medida determina los comportamientos, valores, normasformas de pensar y de actuar. De ahí las diferencias que van más allá de las sexuales y que llegan a privilegiar ampliamente lo masculino y dejan en posición de subordinación y condicionamiento a lofemenino.

En este juego de roles, a las mujeres les fue culturalmente asignado permanecer en el ámbito privado, realizando todo aquello que a lo largo de los años se considera propio de lo femenino,como es el cuidado de los hijos, los quehaceres de la casa, la atención a la pareja y en general “el ser para los otros”. A los hombres se les asignó de igual manera el vivir en el ámbito público, alrealizar actividades laborales fuera del hogar para la producción de bienes materiales y económicos, la toma de decisiones, las actividades rudas y la responsabilidad como proveedores de la pareja ,de los hijos, en general de las estructuras familiares.

Es necesario reconocer que la situación ha cambiado y en la actualidad las mujeres tienen una amplia participación en la actividad productivay no sólo reproductiva.
Es por ello, que este trabajo, tiene la finalidad de dar a conocer un panorama de la importancia de promover la equidad de género en nuestra sociedad existente, y que elrol que juega la escuela es primordial para lograr una sociedad justa e igualitaria, en donde tanto los hombre, como las mujeres, independientemente de sus características socioculturales tengan lasmismas oportunidades de participar en dicha sociedad.
La educación otorgada al niño ya la niña se encuentra limitada por una serie de costumbres y normas, heredadas de una generación a otra, demodo que el seno familiar juega un importante papel para que se desarrolle la identidad de género a través de sus actividades naturales (relaciones, interacciones, juego, etc.,), éstas permiten...