Las formas de enseñanza y las practicas educativas

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LAS FORMAS DE ENSEÑANZA Y LAS PRACTICAS EDUCATIVAS
SYLVIA SCHMELKES
Como se aprende mejor: notas para discusión
Algunas de las siguientes
pistas a partir de las cuales
podemos mejorar nuestraenseñanza y a partir de las
cuales en toces suponemos
mejoraran los aprendizajes de
nuestros alumnos.
* Los alumnos aprenden mas cuanto mas participan en las clases
* Los alumnos aprenden mascuando ellos mismos tiene la oportunidad de descubrir el conocimiento

En descubriento de conocimientos nuevos puede darse cuando los alumnos tienen oportunidades para intentar resolver problemas asu manera que son:
Cuando los alumnos investigan en torno a un tema.
Cuando discuten entre ellos.
Cuando resuelven cuestionarios.
Cuando se enfrentan a la necesidad de exponer frente a suscompañeros.
Cuando formulan preguntas.
Cuando se hacen resúmenes.
Entre más hagan los alumnos por su cuenta, mas aprenden.

Los alumnos aprenden más cuando tienen oportunidades de pensar
lo k hanaprendido.
Esto lo pueden hacen mediante el mecanismo de autoevaluación. Sirven también mucho las reuniones al final de la semana donde entre todos se revisan lo aprendido y se plantean las inquietudes.Al conocimiento se puede acceder de múltiples maneras, entre
más diversifiquemos las formas de acceder el conocimiento mas
garantías tendremos de k se lograra el aprendizaje.
Pero en general eltrabajo en el aula se vuelve monótono para los
alumnos al escuchar al docente, copiar, resolver ejercicios, pasar
al pizarrón leer en voz alta o en silencio etc.
Se concluye que se puede hablar mássobre lo que no les gusta que de lo que les gusta de la secundaria.

Lo que les gusta
Convivencia
Compañerismo
Talleres Dinámicos.
Conclusión del Grupo
Secundaria: sistema educativorepresivo
Maestros especializados: pero no enseñan
Evaluación: Consideran cosas superfluas
Presentación
Directivos Amenazadores
Control del grupo (regaños y reportes)
Hacer reglas conforme a...
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