Las Personas. I Chiavenato
Páginas: 6 (1281 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2012
Unidad 1
LAS PERSONAS
Las personas constituyen las organizaciones.
El estudio de las personas, es el elemento básico para
comprender las organizaciones y particularmente la
Administración de Recursos Humanos, en adelante ARH.
Unidad 1
El especialista en recursos humanos tiene dos alternativas:
Estudiar a las personas como tal.
Dotadas de personalidad e individualidad,aspiraciones,
valores, actitudes, motivaciones y objetivos individuales.
Estudiar a las personas como recursos
Dotadas de habilidades, capacidades, destrezas y
conocimientos necesarios para desarrollar labores dentro
de la organización.
Lo ideal sería administrar a las
personas como personas, pero
mejor aun sería administrar con
las personas
Unidad 1
El hombre (llamado así para efectos decontenido, en término genérico, comprende a
la mujer) es un animal social, porque posee tendencia a la vida en sociedad y a
participaciones multigrupales, viven en organizaciones y ambientes complejos y
dinámicos; y ha estructurado un sistema total desde el cual organiza y dirige sus
asuntos.
Cada persona es un fenómeno multidimensional, sujeto a
influencias de muchas variables.
El campode las diferencias en cuanto a aptitudes es amplio y los
patrones de comportamiento aprendidos son muy diversos.
Unidad 1
Las organizaciones no disponen de datos o medios para comprender la complejidad
de sus miembros.
Si las organizaciones se componen de personas, el estudio de las personas
constituye el elemento básico para estudiar las organizaciones y
particularmente de laadministración de RH.
Para comprender el comportamiento de las personas, hay dos teorías
Teoría de Campo, de
Lewin
La teoría de la disonancia cognitiva de
León Festinger 1957.
Unidad 1
TEORÍA DE CAMPO DE LEWIN
El comportamiento humano se deriva de la totalidad de los hechos
coexistentes que lo rodean.
Esos hechos coexistentes tienen carácter de un campo dinámico
llamado campopsicológico, en que cada parte depende de una
interrelación dinámica con las demás.
Este campo psicológico, es el espacio vital que comprende la persona
y su ambiente psicológico.
No se trata del espacio geográfico sino del espacio que contiene todo
lo que le afecta al sujeto, esté o no en su espacio físico. Es decir que
se trata del ambiente de la persona tal como lo percibe
subjetivamente, sucampo.
Unidad 1
TEORÍA DE CAMPO DE LEWIN
El ambiente psicológico es lo que la persona percibe e interpreta del ambiente
externo. Es el ambiente relacionado con sus necesidades actuales.
Los objetos, las personas o las situaciones pueden adquirir valencias en el
ambiente psicológico, y determinar un campo dinámico de fuerzas psicológicas .
La valencia es positiva cuando puede opretende satisfacer las necesidades del
individuo.
La valencia es negativa cuando puede o pretende causar algún daño o perjuicio.
Los objetos, las personas o las situaciones cargadas de valencia positiva
tienden a atraer al sujeto.
Los objetos, las personas o las situaciones cargadas de valencia negativa
tienden a causarle repulsión a alejamiento.
Unidad 1
TEORÍA DE CAMPO DE LEWIN
Lewin,agregó vectores cuya longitud indica la intensidad de cada tendencia u
obstáculo.
Un vector tiende siempre a producir un movimiento en cualquier dirección.
Cuando dos o más vectores actúan al mismo tiempo sobre la persona el
movimiento es una resultante o “momento” de fuerzas.
En ocasiones el movimiento de los vectores puede ser detenido por una barrera,
(impedimento u obstáculo).
Engeneral, el movimiento puede ser de alejamiento o acercamiento.
La percepción social (manera particular como el individuo interpreta las
acciones, los atributos o intenciones de los otros individuos; la atmósfera
social o determinadas situaciones de la vida) encauzan el comportamiento
Unidad 1
TEORÍA DE CAMPO DE LEWIN
La percepción social (manera particular como el individuo interpreta...
LAS PERSONAS
Las personas constituyen las organizaciones.
El estudio de las personas, es el elemento básico para
comprender las organizaciones y particularmente la
Administración de Recursos Humanos, en adelante ARH.
Unidad 1
El especialista en recursos humanos tiene dos alternativas:
Estudiar a las personas como tal.
Dotadas de personalidad e individualidad,aspiraciones,
valores, actitudes, motivaciones y objetivos individuales.
Estudiar a las personas como recursos
Dotadas de habilidades, capacidades, destrezas y
conocimientos necesarios para desarrollar labores dentro
de la organización.
Lo ideal sería administrar a las
personas como personas, pero
mejor aun sería administrar con
las personas
Unidad 1
El hombre (llamado así para efectos decontenido, en término genérico, comprende a
la mujer) es un animal social, porque posee tendencia a la vida en sociedad y a
participaciones multigrupales, viven en organizaciones y ambientes complejos y
dinámicos; y ha estructurado un sistema total desde el cual organiza y dirige sus
asuntos.
Cada persona es un fenómeno multidimensional, sujeto a
influencias de muchas variables.
El campode las diferencias en cuanto a aptitudes es amplio y los
patrones de comportamiento aprendidos son muy diversos.
Unidad 1
Las organizaciones no disponen de datos o medios para comprender la complejidad
de sus miembros.
Si las organizaciones se componen de personas, el estudio de las personas
constituye el elemento básico para estudiar las organizaciones y
particularmente de laadministración de RH.
Para comprender el comportamiento de las personas, hay dos teorías
Teoría de Campo, de
Lewin
La teoría de la disonancia cognitiva de
León Festinger 1957.
Unidad 1
TEORÍA DE CAMPO DE LEWIN
El comportamiento humano se deriva de la totalidad de los hechos
coexistentes que lo rodean.
Esos hechos coexistentes tienen carácter de un campo dinámico
llamado campopsicológico, en que cada parte depende de una
interrelación dinámica con las demás.
Este campo psicológico, es el espacio vital que comprende la persona
y su ambiente psicológico.
No se trata del espacio geográfico sino del espacio que contiene todo
lo que le afecta al sujeto, esté o no en su espacio físico. Es decir que
se trata del ambiente de la persona tal como lo percibe
subjetivamente, sucampo.
Unidad 1
TEORÍA DE CAMPO DE LEWIN
El ambiente psicológico es lo que la persona percibe e interpreta del ambiente
externo. Es el ambiente relacionado con sus necesidades actuales.
Los objetos, las personas o las situaciones pueden adquirir valencias en el
ambiente psicológico, y determinar un campo dinámico de fuerzas psicológicas .
La valencia es positiva cuando puede opretende satisfacer las necesidades del
individuo.
La valencia es negativa cuando puede o pretende causar algún daño o perjuicio.
Los objetos, las personas o las situaciones cargadas de valencia positiva
tienden a atraer al sujeto.
Los objetos, las personas o las situaciones cargadas de valencia negativa
tienden a causarle repulsión a alejamiento.
Unidad 1
TEORÍA DE CAMPO DE LEWIN
Lewin,agregó vectores cuya longitud indica la intensidad de cada tendencia u
obstáculo.
Un vector tiende siempre a producir un movimiento en cualquier dirección.
Cuando dos o más vectores actúan al mismo tiempo sobre la persona el
movimiento es una resultante o “momento” de fuerzas.
En ocasiones el movimiento de los vectores puede ser detenido por una barrera,
(impedimento u obstáculo).
Engeneral, el movimiento puede ser de alejamiento o acercamiento.
La percepción social (manera particular como el individuo interpreta las
acciones, los atributos o intenciones de los otros individuos; la atmósfera
social o determinadas situaciones de la vida) encauzan el comportamiento
Unidad 1
TEORÍA DE CAMPO DE LEWIN
La percepción social (manera particular como el individuo interpreta...
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