Las pruebas psicometricas y su efectividad en la seleccion de personal

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UNIVERSIDAD MEXICANA.

Administración de recursos humanos.

“LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS Y SU EFECTIVIDAD EN LA SELECCIÓN DEL PERSONAL EN UNA EMPRESA”

ALUMNO: ABEL
DE León
FLORES.
PROFR. : lic.
ADRIANA De Jesús
Rivera Bueno
Grupo:
CPU5. VE-2
……………………………………………...……………………
Distrito Federal, enero del 2006.

ÍNDICE.

I. INTRODUCCIÓN…………………………………………….- PÁG. 4II. PRUEBAS PSICOMÉTRICAS.............……………………..- PÁG. 5

III. EFECTIVIDAD EN LA SELECCIÓN DE PERSONAL EN UNA EMPRESA……………………..............……………………..- PÁG. 6

IV. CONCLUSIÓN.....………………………………………...…...-PÁG. 7

V. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………......….-PÁG. 7

=ENSAYO=

I. INTRODUCCIÓN.

Pruebas de conocimiento o capacidad.
Las pruebas de conocimiento o capacidad son instrumentospara evaluar con objetividad los conocimientos y habilidades adquiridos mediante el estudio, la practica o el ejercicio. Buscan medir el grado de conocimientos profesionales o técnicos exigidos para el cargo o el grado de capacidad o habilidad para ejecutar ciertas tareas.
Las pruebas de conocimiento o capacidad se clasifican:
En cuanto a la manera de aplicarlas:
• Orales. Se asemejan a laentrevista, pero en estas se formulan preguntas orales especificas.
• Escritas. Se aplican en escuelas y organizaciones para medir los conocimientos adquiridos.
• De realización. Consisten en la ejecución de un trabajo o tarea.

En cuanto al área de conocimientos abarcados:
• Pruebas generales. Miden nociones de cultura o conocimientos generales.
• Pruebas especificas. Indagan conocimientostécnicos directamente relacionados con el cargo en referencia.

En cuanto a la manera como se elaboran las pruebas:
• Pruebas tradicionales. De tipo discursivo o expositivo. Pueden ser improvisadas, pues no exigen planeación. Abarcan un número menor de preguntas porque requieren de respuestas largas, explicativas y demoradas. Miden la profundidad de los conocimientos, pero examinan solo una pequeñaextensión del campo de conocimientos. Su evaluación y corrección son subjetivas y exigen tiempo.
• Pruebas objetivas. Estructuradas en forma de exámenes objetivos, cuya aplicación y corrección son rápidas y fáciles. Las pruebas objetivas también denominadas test, implican una planeación cuidadosa para transformar las preguntas tradicionales en ítems de pruebas.
II. PRUEBAS PSICOMÉTRICAS.

Estetermino designa a un conjunto de pruebas que se aplica a las personas, para apreciar su desarrollo mental, sus aptitudes, habilidades, conocimientos, etc.; se utiliza para conocer mejor a las personas con miras a tomar la decisión de admisión, orientación profesional, evaluación profesional, diagnostico de personalidad, etc. Su función es nalizar dichas muestras, examinarlas en condicionesestandarizadas y comparadas con patrones estadísticos.
Las pruebas psicométricas se centran principalmente en las aptitudes para determinar cuanto de estas tiene cada persona; las pruebas psicométricas se basan en las diferencias individuales y analizan cómo y cuánto varia la aptitud del individuo con relación al conjunto de individuos tomado como patrón de comparación, en tanto las pruebas deconocimientos o de capacidad miden la capacidad de realización de una persona, las pruebas psicométricas hacen énfasis en las aptitudes individuales.
Las pruebas psicométricas adecuadas para medir las aptitudes que debe tener el aspirante al cargo se establecen de acuerdo con la ficha profesiográfica, que determina el perfil del candidato ideal. En consecuencia, es común encontrar diversas series depruebas para cada cargo.
Las pruebas psicométricas presentan dos importantes características, que las entrevistas no consiguen alcanzar:
a. Validez. Capacidad de la prueba para pronosticar de manera correcta la variable que se pretende medir. Una prueba de selección es valida cuando logra pronosticar el desempeño futuro de la persona en el cargo.
b. Precisión. Capacidad de la prueba para...
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