Las Rabietas Infantiles

Índice
1. ¿Qué son las rabietas?
2. Tipos de rabietas.
3. ¿Por qué se producen?
4. Que hacer para evitarlas.
5. Actuación ante una rabieta: Que hacer y qué no hacer.
6. Ten en cuenta la seguridad del niño.
7. Qué hacer cuando se ha calmado.
8. Como se puede prever una rabieta.
9. Desarrollo de las rabietas por edades.
10. Evolución de las rabietas.11. Consejos para evitar las rabietas aprendidas.
12. Las consecuencias y problemas derivados de las rabietas.
13. La intervención educativa.

1. ¿QUÉ SON LAS RABIETAS?
Las rabietas o berrinches son comportamientos coléricos mediante los que el niño manifiesta su incapacidad para hacer o conseguir algo que desea. La rabieta podemos definirla como una rabia ante una insatisfacción. No esuna conducta aprendida sino natural, si bien puede desencadenar conductas asociadas que si serán aprendidas.
La palabra No se convierte en su favorita cuando pasan del año de edad, se convierten en imprevisibles, pueden estar muy enfadados pero si se les sonríe se echan a reír. Les gusta salirse con la suya, quieren hacer lo que quieren cuando quieren, y llegan las rabietas y la palabra no paratodo.
Están descubriendo el mundo y les gusta jugar a imitarte, te sigue a la cocina, cambia los canales de la televisión, se sube a todos los sitio, etc. y cuando le prohíbes algo se pone a gritar, o a llorar y a tirarse por los suelos, esas son características típicas de una rabieta.
Las rabietas son frecuentes a todas las edades, se consideran una parte normal del desarrollo del niño de 1 a 3años y la tendencia es a la desaparición hacia los 4 años. No debemos perder los nervios, hay que conservar la calma, no hay que chillar al niño ni zarandearle y por supuesto tampoco hay que pegarle porque con eso solo conseguimos que la rabieta aumente y que se ponga más nervioso.
Hay que pensar si el motivo de la rabieta puede venir por cansancio, hambre, sed, calor o frío, que tenga algún tipode molestia como el pañal sucio, etc. o si es por capricho. No les es fácil expresarse pero no hay que permitir que utilice el berrinche para conseguir lo que quiera (aunque es difícil, un No es educativo y hay que armarse de valor y paciencia), ya que se convertirá en una costumbre cada vez que quiera algo y lo utilizará como chantaje.
Si se le va a castigar, nunca pegándole, ponle cara a lapared castigado unos minutos hasta que se le quite el berrinche, mándale a su habitación y prohíbele que salga hasta que se dé cuenta de que ha hecho mal, háblale siempre con calma e intenta razonar con él. Y sobre todo ten paciencia, las rabietas son algo que todos los niños hacen antes o después ya que es un signo de que su personalidad y autoestima se está formando.
2. TIPOS DE RABIETAS
Rabietaproblemática:
Son las que siempre aparecen de forma exagerada y que utiliza voluntaria o involuntariamente para intentar dañar a otro. Tiene a intentar pegar, morder, araña, etc. Debéis fijaros no solo en ellas i no en el comportamiento que a partir de los tres años demuestra el niño para resolver sus conflictos.
Rabietas patológicas:
Son las que no se ajustan a la edad evolutiva del niño, lasque se manifiestan a partir de los cuatro o cinco años. Deben de tratarse ya que pueden degenerarse en problemas más serios, los niños con estos problemas serios suelen caracterizarse por: Su mal comportamiento no responde a nada, son destructivo, no lamenten las consecuencias de sus acciones.
El castigo:
El castigo es uno de las medidas más frecuentes y, por ello, debemos emplearlo concuentagotas y cautela. En primer lugar porque un castigo repetido muchas veces pierde su poder sancionador y corrector. En segundo lugar porque el castigo como respuesta ante una rabieta puede convertirse en un arma de doble filo. Con el castigo, aunque parezca que el niño lo aborrece, estamos dedicándole toda nuestra atención y, aunque no consiga lo que quería (muchas veces algo insignificante), sí...