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Páginas: 5 (1077 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2014
La Evolución de los Roles en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje.
Mi impresión general: me pareció muy excelente ya que esta muy explicado acerca de los diferentes roles del docente e interesante para reflexionar de una forma que necesariamente es importante para alcanzar a ser un buen docente y así tomemos todo lo positivo y lo empecemos aplicar y no solamente saberlo sino tambiénpracticarlo y que así ahora es tarea de cada uno seguir construyendo para reforzar nuestras fortalezas y competencias y pensar nuestras debilidades y resolverlas. Y que hoy en día muchos han sido los papeles asignados al docente en cuestión del proceso de enseñanza y aprendizaje ya que es de suma importancia para el desarrollo de la educación.
Problemática: a mi me pareció que la conferencia fue excelentepero que también existe una problemática en cuestión de la enseñanza y aprendizaje como docente en los diferentes roles que lleva cada uno pero uno de esos problemas es que no permite que influya el cien porciento a el alumno el proceso de enseñanza y aprendizaje y así hacen a el alumno que se limite a solo acatar reglas y que terminan perdiendo el interés del estudio y que una de las cosas queaprendí que no solo es ser profesor, maestro, docente, educador o mediador si no que a pesar del conocimiento que hemos implementado durante tantos años no solo es pararse frente a un grupo y decir lo que sabemos sino también ellos como alumnos nos corrijan para también nosotros como docentes aprendamos y corrijamos.
Responsabilidad: que así como docente tengamos la responsabilidad de que esosalumnos a los que se les esta enseñando no solo dejar que se le quede ay guardado sino que ayudarlos a que ellos lo pongan en practica y también saber que ellos en realidad están aprendiendo de lo que uno les enseño y que nuestro compromiso como docentes es mejorar el aprendizaje de cada uno de esos alumnos a que no se queden estancados a que sobre salgan en la vida y saber que alumnos tenemos yquienes deberían ser y así tener una formación.

Que me evoca: algo de mi vida que me recuerda a lo que oí y vi en la conferencia fue que desde que estuve en un salón de clases era que cada docente que me enseñaba me enseño de una forma muy diferente a lo que ellos sabían solo a lo que sabia y que no les importo si aprendí o no aprendí si me sirvió o no me sirvió y que al igual mi mama de o otraforma se involucró ya que ella pensaba que ellos me Iván a educar ,cuando esa parte le toca a ella y que no siempre es la responsabilidad del docente y que yo como alumno no me importo si me iba a servir de algo en la vida hasta ahorita y en mi vida cotidiana. Y que hoy que soy mama ahora entiendo que tan importante es el que yo eduque y el que le enseñen a mi hijo y saber yo como es que estaaprendiendo y que si en verdad esta aprendiendo o de una o otra forma ayudarlo también al docente para que mi hijo aprenda.
Que me provoca: uno de los sentimientos que me provoca es que aunque uno quisiera pensar que lo que oíste o viste es algo que no es verdad pero es verdad y eso duele que es verdad todo y que hasta horita el proceso de educación sigue siendo el mismo que no cambia bueno en cuestiónde la enseñanza y me quedo pensando algún día todo esto cambiara envase a la educación, porque creo que la educación es el objetivo principal como seres humanos para que así el gobierno no nos tenga como asta ahora. Uno de los pensamientos que creo yo es que como seres humanos algún día podamos entender que tan importante es el docente, aprender y el que nos enseñen.
A que me convoca: me cientoinventado a darle la vuelta a la pagina a no solo ser docente para ganar económicamente dinero sino porque realmente me agrada, me gusta, me satisface y me siento feliz con lo que hago y mas que nada porque quiero cambiar la estructura de enseñanza y no me gustaría ser un docente de robot y me quedo con lo mejor que es a ser un excelente docente y seleccionar a los mejores alumnos que realmente...
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