Las tic como herramienta del proceso de aprendizaje

Páginas: 16 (3841 palabras) Publicado: 24 de enero de 2011
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PEDRO URIBE MEJIA”

SEDE CENTRAL

PROYECTO

LAS TIC COMO HERRAMIENTA INNOVADORA Y FORTALECEDORA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA CASTELLANA, EN LOS GRADOS SEXTO Y SÉPTIMO DE E.B.S.

DOCENTES RESPONSABLES:

ALBA LUCIA POSADA MONTOYA
Y

MARCO ANTONIO BUITRAGO FRANCO


SANTA ROSA DE CABAL

NOVIEMBRE DE 2010NOMBRE DEL EQUIPO DE TRABAJO:
TECNOCIBERNAUTAS P.U.M.

Hemos escogido este nombre para el grupo, después de concertarlo con los y las estudiantes, haciendo alusión a la exploración de la tecnología, como medio eficaz y necesario para su desempeño académico, personal y social. La sigla P.U.M., hace alusión directa al nombre de nuestra Institución Educativa Pedro Uribe Mejía.

LOGO:Después de socializar varios logos elaborados en equipo, se eligió el modelo del escudo de la Institución, con algunas modificaciones realizadas por los Tecnocibernautas en las que se pueden identificar claramente los signos y símbolos que nos representan como Institución y como grupo de investigación: las montañas y el sol, hablan por si solos de nuestro entorno rural; el computador evidencia elcamino tecnológico que estamos recorriendo de la mano de las TIC en nuestra cotidianidad educativa; el libro nos recuerda una herramienta tecnológica importante que no podemos olvidar; la abeja es símbolo de laboriosidad y la mazorca es fruto conseguido con esfuerzo y dedicación. También se pueden ver en el logo, los nombres de la Institución Educativa y del grupo colaborativo. Por último, losinterrogantes hacen alusión a nuestra pregunta de investigación, que a lo largo del desarrollo del proyecto nos ha desencadenado otros interrogantes.

MISIÓN:

Los estudiantes de los grados sextos y séptimos de la Institución Educativa “Pedro Uribe Mejía”, del municipio de Santa Rosa de Cabal, se dedican a fortalecer su aprendizaje de la Lengua Castellana, de manera lúdica y agradable medianteel uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, fomentando procesos culturales, académicos y tecnológicos alternativos de calidad.

VISIÓN:

Queremos ser una Institución Educativa que en cinco años se destaque plenamente:

* Por la excelente calidad en la formación académica y convivencial de sus estudiantes.
* Por el uso adecuado de la tecnología de maneraresponsable y creativa.
* Por la complementación de los temas del currículo en el área de Lengua Castellana, con las aplicaciones tecnológicas de vanguardia.
* Por la adquisición, apropiación y uso de software, adecuado al P.E.I. de la Institución.
* Por la evidencia de un aprendizaje significativo de los estudiantes mediante el uso efectivo de las TIC.

INTEGRANTES DEL EQUIPO DETRABAJO

Nombre de los estudiantes | Grado |
1. Leidy Julieth Toro Naranjo | 6° A |
2. Paola Andrea Ceballos | 6°B |
3. Kelly Tatiana Tamayo L. | 6°B |
4. Daniel Felipe Giraldo L. | 6°C |
5. Yuly Andrea Guaraca T. | 6°C |
6. Leidy Johana Gómez G. | 7°A |
7. Diego A. Moncada | 7°A |
8. Carlos Eduardo Pérez G. | 7°C |
9. Mary Luz Toro N. | 8°A |
10.José Rigoberto Martínez | 8°B |
11. Alba Lucía Posada Montoya | Docente |
12. Marco Antonio Buitrago Franco | Docente |

CONTEXTUALIZACIÓN
La Institución Educativa “Pedro Uribe Mejía”, sede Central, se encuentra ubicada en la vereda El Jazmín, kilómetro 4 vía a Chinchiná, zona semi-rural del municipio de Santa Rosa de Cabal. La sede central en la actualidad cuenta con estudiantesen los grados de 6° a 11°, con personal administrativo en la cabeza del señor rector Juan Manuel Foronda Blandón, personal de servicios generales y docentes en las diferentes áreas del conocimiento.

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿De qué manera se puede fortalecer el proceso de aprendizaje de la Lengua Castellana, mediante la interacción con las TICs con los estudiantes de los grados sexto y...
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