Las tic

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  • Publicado : 27 de enero de 2011
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La Educación Abierta y a Distancia y las Tecnologías de Información y Comunicación, Fundamentado en el conocimiento constructivista y el aprendizaje significativo.

Cada vez que surgenpropuestas por parte de las políticas educativas, el docente se ve en la necesidad de ir un poco más allá, apresurar el paso y abordar conocimientos que le van a servir de mucha utilidad en el campo laboral.Las TIC surgen como un nuevo contexto cultural educativo, de tal manera que la sociedad se encuentra con un modelo experimental para desarrollar un ambiente de comunicación, a través del uso de latecnología. Dado a estas nuevas vías de comunicación e información el docente juega un papel muy importante en la transmisión de conocimientos, es decir, sus objetivos estarán planteados inicialmenteen el uso y adquisición de estrategias para involucrarse en el día a día de la tecnología, y de una forma u otra, todo docente comprometido con su labor, debe estar en constante crecimiento porconocer de lleno sobre el manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación.
Por otra parte, es de relevancia mencionar que el uso de las TIC, se encuentra inmersa en todo el proceso deenseñanza y aprendizaje, y es en la modalidad de educación abierta y a distancia donde repercute su aplicación en lo que a comunicación e información se refiere. No es más que dar aportes a la metodologíaque se viene implementando para desarrollar el proceso de aprendizaje no presencial, una herramienta para el estudiante adaptado a otro plano de estudio como lo señala (García , 2002, p.14) - a travésdel cual- “se trata de diferenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje recintual de los que acaecen fuera de las aulas, concediendo a los estudiantes mayor autonomía y autodirección en su aprender”(p,13).
Es por ello que las tecnologías de comunicación e información son capaces de ofrecer un acceso de eficiencia en un momento y espacio requerido para el desenvolvimiento del...
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