LAURA FRADE

LAURA FRADE


Laura frade habla sobre la evaluación que se tiene en la Educación ya que esta se tiene que cambiar y evaluar a los niños de diferente manera. Ella define laevaluación como un balance de las metas que se han propuesto y lo que se ha hecho para alcanzarlas para tomar decisiones para mejorar. Mejora Continua.
La meta que se quiere desarrollares la competencia y se van a desarrollar por medio de un proceso estándar, esto describe lo que se tiene que lograr hacer, se desarrolla el aprendizaje esperado para realizarlo.Existen dos competencias las cuales son: competencias para la vida y competencias disciplinarias. En las cuales las competencias para la vida son aquellas de aprendizaje permanente,aprendizaje de manejo de información y las disciplinarias son aquellas que tiene cada asignatura sus propias competencias.
Para alcanzar las metas se tiene que realizar losaprendizajes esperados por medio de un proceso estándar que se contribuya con un seguimiento para alcanzar lo propuesto. Para desarrollar las competencias se tiene que seguir un proceso yaque el sujeto tiene que desarrollar situaciones para ser competente para poder resolver las diferentes demandas que enfrente, y para lograr esto se tienen que poner situacionesinteresantes para que llame la intención y pueda resolver el problema para poder comprender y resolver esta situación.
Este tema fue muy interesante porque habla de que hay que cambiarlas formas de evaluar a los niños y que se dé un seguimiento del proceso de aprendizaje esperado despertando interés en los niños y que ellos se interesen en resolver situacionesplanteadas para desarrollar aptitudes y sean competentes en la vida por medio de los docentes innovando esas maneras y hacer más interesantes las formas de aprendizajes esperados.