León

Páginas: 9 (2106 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2014
El legado de Rodolfo Usigli:
discípulos y sucesores
Estela Leñero

Para las nuevas generaciones de México parece ser que Rodolfo Usigli es un desconocido; saben su nombre y una que otra de
sus obras dramáticas, pero el estudio de su
obra completa y la difusión de sus ideas ha
quedado en libros, ensayos y artículos que
parecen no estar al alcance de su mano.
Por eso el que este añocelebremos el centenario de su nacimiento y Usigli esté en
las universidades, los teatros y en diversas
publicaciones da la posibilidad de revalorarlo en este siglo XXI que empieza.
Para mí, como para muchos, su legado
es innegable y gracias a él el teatro en nuestro país pudo dar un giro hacia sí mismo y
poner en la mesa de discusión los temas
mexicanos por encima de la poderosa tradiciónespañola que en su tiempo imperaba en la dramaturgia. Usigli ha significado mucho para nuestro teatro, aunque sus
aportaciones no se encuentren en sus innovaciones dramáticas o en sus hallazgos estructurales. Su rompimiento con la tradición no lo llevó a tanto, pero dejemos que
sus discípulos directos y sucesores hablen y
discutan de Usigli, el personaje: Margarita
Mendoza López, Luis G. Ba s u rto,Oc t a v i o
Paz, Héctor Az a r, Emilio Carballido, Luisa
Josefina He r n á n d ez, Carlos Solórzano,
Héctor Mendoza, Vicente Leñero y Guillermo Schmiduber.
Haciendo justicia a la injusticia del olvido, yo, por mi parte, simplemente contribuyo con este juego dramático donde pondré a dialogar a los personajes que Ramón
Layera (chileno de nacimiento nacionalizado norteamericano) hizo hablar ensu libro
Usigli en el teatro. Testimonios de sus contem poráneos, sucesores y discípulos coeditado
por el CITRU y la UNAM hace ya diez años y
que poco se ha dado a conocer. En este int e resante libro, cada autor tiene su apart a d o

y contesta a su manera las veintitrés preguntas que este investigador les hizo. En
mi caso los sacaré de sus casillas y los pondré
a dialogar si es posible.Igual que el escritor
de teatro, me escondo entre los personajes
para decir mi pensamiento y el de otros
que espero sea de su interés y sirva para colocar a Usigli en el sitio que se merece.

ción. Rosaura y los Llaveros es una tarea
realista que yo empecé a escribir en su clase. En mi caso hay una gran afinidad con
respecto a su obra. Yo re c o n o zcoque Usigli
cumple una doble función yaque ejerció
en mí su influencia como maestro y como
artista, claro.
Luisa Josefina Hernández que lo sucedió
como maestra en sus clases contesta: Mi relación con Usigli era de alumna en el sentido
de que para mí él era un a persona muy superior, un ejemplo a seguir y definitivamente
tuvo un impacto en mi obra. Le agradezco,
sobre todo, el ejemplo de honradez intelectual y profesional que nosbrindó.
Héctor Mendoza, director y autor, asume
su calidad de alumno pero se deslinda: Usigli
es realmente un autor importante pero una
pieza de transición. Por lo tanto, a pesar de
haber sido maestro de todos nos o t ros y habernos enseñado muchísimas de las cosas
que supimos cuando nos las enseñó, si siguiéramos haciendo un teatro a la manera
de Usigli, pues no, no se hizo ya un teatroa la manera de Usigli; porque lo que hacía
Usigli era como romper con un pasado y
anunciar un futuro que vino, pero que ni
siquiera ese futuro pudo ser tan parecido a
lo anterior.

Otros dramaturgos, que no fueron sus alum nos pero que siguieron sus pasos no hablan
Y dice Héctor Az a r mientras bosteza pensan - de fractura.
do en su casi extinta escuela de teatro CADAC:
Luis G. Basurto,dramaturgo y director
Usigli tuvo alumnos desde el aula y desde de teatro: Yo siempre he tratado de enconla escena. Yo me incluyo en los segundos trar en mis obras la verdadera identidad
porque yo aprendí mucho sentado enten- del mexicano, de un modo distinto, pero
diendo o no entendiendo lo que veía.
siguiendo el modelo de Usigli. Él influenEmilio Carballido que fue su alumno en ció a...
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