Le Duc

Entre 1847 y 1857, los cuatro años la carrera comprendían las siguientes materias: Primer año: aritmética, álgebra, geometría, dibujo al natural. Segundo: analítica, cálculo diferencial e integral,dibujo de arquitectura. Tercero: mecánica, geometría descriptiva, dibujo de arquitectura. Cuarto: estereotomía, mecánica de construcciones y construcción práctica, composición de arquitectura. Entrelos profesores estaban Vicente Heredia, Manuel Gargollo y Parra, Manuel Delgado y los hermanos Juan y Ramón Agea, estos últimos habían sido pensionados en Europa y volvieron en 1853. Con dicho plan deestudios se recibieron, entre otros, Ventura Alcérrega, Luis G. Anzorena y Ramón Rodríguez Arangoity.
En 1856 el presidente Comonfort decreta que en la Escuela Nacional de Agricultura se aumentaríanlas cátedras para que quedaran establecidas tres carreras: agricultura, veterinaria e ingeniería. Se formarían tres tipos de ingenieros: topógrafos o agrimensores, ingenieros mecánicos e ingenieros depuentes y calzadas, mas todo hace suponer que no se llevó a cabo y la Academia de San Carlos tomó la iniciativa de fundar no una escuela anexa de ingeniería civil, sino una integración de ambascarreras. La razón de fusionar ingeniería y arquitectura pudo haber sido el regreso al concepto tradicional de la arquitectura, darle más importancia a los aspectos técnicos de la profesión, o tal vezampliar las perspectivas de trabajo de los egresados.
Por encargo de la junta de Gobierno de la Academia, Juan Brocca, arquitecto y pintor mexicano que residía en Milán, se dedicó a buscar en Italia a unapersona para el cargo de director de la sección de arquitectura, que habría de tener amplios conocimientos de ingeniería. Logra convencer a Javier Cavallari, profesor de la Universidad de Palermo,caballero de la Orden Alberto de Sajonia, socio del Instituto Real de Arquitectos Británicos, doctor del cuerpo académico de Gotinga, quien, más que arquitecto o ingeniero, había sido historiador y...