Leccion 4 oscar terán

Historia de las Políticas Sociales

Trabajo de lectura y análisis:

Oscar Terán - Historia de las ideas en la Argentina

Lección 4 – El 80: Miguel Cané (h).

El período abierto con la batalla de caseros en 1852 se ha cerrado en 1880 con el triunfo del estado nacional y comienza con el ascenso al poder del general Julio A. Roca a través del partido autonomista.
Ya hay procesosmodernizadores en la política economía y en lo social. El estado tiene el monopolio de las fuerzas legítima.
Desde una Buenos Aires federalizada se sancionan las leyes laicas de educación y de registro civil, quitándole el control a la iglesia católica. Como productora de bienes agropecuarios, la Argentina creció en gran medida. Los vencedores de la “campaña del desierto” se apropiaron de extensasporciones de tierra de los indígenas y los ingleses invirtieron en ferrocarril por lo que la red de líneas de tren se extendió.
El proyecto llevado a cabo contra las poblaciones indígenas se apoyaba en una línea ampliamente compartida por las elites del mundo occidental; naciones viables que eran las de raza blanca y de religión cristiana.
Según los lineamientos inscriptos desde Acción de la Europa enAmérica, Alberdi había acuñado al respecto la consigna “Somos europeos trasplantados en América”. Y como se lee en las Bases, lo guía la convicción de que en Hispanoamérica el indígena “no figura ni compone el mundo”. Se trata de un pronunciamiento de absoluta exclusión, que hoy sería difícilmente enunciable, pero que debe ser colocado en un contexto histórico donde las reivindicacionesindigenistas no habían nacido aún.
Hoy resulta difícil denunciar a Aristóteles de esclavócrata, ya que la sociedad en que vivió aceptaba esa práctica como habitual, normal y consentida. Por ejemplo, Hitler llegó al poder en 1930 con más del 90 por ciento de los votos alemanes y desde ese poder llegó a emprender el Holocausto. Éste es el límite del relativismo histórico que debe ser controlado enfrentándoloa la justicia y la verdad.
Hacia 1880 en la Argentina el diario oficialista “La Tribuna Nacional” difundía el mensaje que “la Argentina finalmente había entrado en una nueva era”, con la era del progreso, viéndose en “buenas costumbres, industrias nuevas, empresas con grandes capitales e ilimitada fortuna”, así el diario aludía a que las pasiones destructivas de la política habían sido dominadaspor el desarrollo de los intereses asociados con el desarrollo económico, dado que “es el progreso material el que lleva al progreso moral, no a la inversa”.
Para el roquismo, la paz era el logro mayor del progreso económico, y con ello la política pasaba a segundo plano.
¿Cuáles fueron las preocupaciones dominantes en la sociedad y en el estado que llegaron a ser parte de la reflexión de losintelectuales en el período que se extiende entre 1880 y 1910? Hay una problemática que abarca varias cuestiones: Social, por los desafíos que planteaba el mundo del trabajo urbano; Nacional, ante el proceso de construcción de una identidad colectiva; Política, frente a la pregunta acerca de qué lugar asignarles a las masas en el interior de la “república posible” e inmigratoria porque todos esosinconvenientes se encontraron inmersos en la amplia incorporación de extranjeros a la sociedad argentina. Estas situaciones eran efecto del ingreso del país a la modernidad.
Históricamente la modernidad está asociada a los sucesos de la conquista y colonización de América por Europa, la Revolución Industrial y la Revolución Francesa. En el terreno de la economía significó el nacimiento y expansióndel modo de producción capitalista. En lo social, el surgimiento de clases sociales (burguesía[1], proletariado[2], clases medias[3]) y de la movilidad social[4], en lo político, la consumación de un nuevo criterio de legitimación: la soberanía popular[5]. En el seno de la modernidad también se produce el proceso de secularización[6], como carácter intramundano de los nuevos tiempos, como...