Lectura 3 Glosadores post glosadores y ordenamientos m s importantes de la poca

 

Módulo 1
Unidad 1
Lectura 3

Glosadores, post-glosadores y
ordenamientos más
importantes de la época

Materia: Historia del Derecho
Profesora: Luciana Jimenez

 

Unidad 1 (Continuación)
 

1.4.3. La Recepción de Derecho Común:
Glosadores y post-glosadores.
Bibliografía Básica
Para cumplir con los
objetivos de la Unidad 1
del programa, es necesario
profundizar en los temas
desarrollados enlos
Capítulos 1 y 3 –tomo 1del libro “Nociones de
Historia del Derecho
Argentino (Ortiz
Pellegrini, 1999),
relacionándolos con los
comentarios y
actualizaciones de las
lecturas correspondientes
del módulo.

A la baja edad media podemos situarla entre mediados del Siglo XII y la
coronación de la Isabel como reina de Castilla en 1474 (XV).
Podemos ver ésta etapa como el Renacimiento del DerechoRomano.
1.- Concepto de recepción:
“Es La admisión del derecho común”, es la admisión de partes principales o
esenciales de un ordenamiento jurídico extraño por un pueblo sin haber
sido sometido o dominado por otro” (F. Wieacker)1.
De allí que no son recepciones las imposiciones forzadas del derecho
romano o del Islam, y si lo es, la adopción del cristianismo.
2.- Materias de recepción:
Lo que sereceptó fue la teoría jurídica de los glosadores y conciliadores, que
a continuación veremos:
En lo que hace a materias que fueron objeto de asimilación se limitó al
derecho privado, siguieron vigentes en derecho político las instituciones de
la época: el derecho penal Justinianeo.
3.- Causas de la recepción:
No sería posible atribuir la recepción a una serie aislada de causas: entre las
más importantesse encuentran: a) La convicción de la Edad Media de que
el derecho Romano era una especie de derecho natural., b) a partir del siglo
XIII se difunde un movimiento cultural “ El Humanismo”, en el campo
literario y científico. c) Los juristas que al ocupar cargos en la
administración tuvieron el monopolio de la Jurisprudencia.
Para Miguel Ortiz Pellegrini la causa más importante, la recepción delderecho romano se vincula estrechamente a la formación de los estados
nacionales modernos2.
4.- Escuela de Glosadores.
                                                            
1

2

Citado por ORTIZ PELLEGRINI Miguel Ángel, ob. Cit.-p.85

  PELLEGRINI ORTIZ Miguel Ángel, ob. Cit.-p.86

 
 
                                                      Materia: Historia del Derecho Profesora:  Luciana Jimenez| 2  
 

 
El nacimiento de esta escuela data del siglo XI y se encuentra relacionado
totalmente con el gran movimiento cultural en la que Europa avanzó hasta
las capas más profundas de la cultura antigua.
En Bolonia ya existía un estudio metódico, crítico y exegético de los textos
antiguos, su tarea comienza con el descubrimiento del “Corpus Iuris”, y su
estudio desde el punto de vistafilosófico. Fue Irnerio el iniciador de éstos
trabajos, a principio del siglo XII, y sus glosas conocidas bajo la sigla “y”
tuvieron gran difusión. La Autoridad de la Escuela aumentó con los
llamados “cuatro doctores” Búlgaro, Martín Gosia, Hugo de Alberico Y
Jacobo de Porta Ravenata, y llega a su culminación con Accursio (11821260) que reúne las glosas e interpretaciones anteriores en la “GlosaOrdinaria” (1227)3.
5.- Los Post-glosadores o Conciliadores.
Podemos decir que la tarea de los glosadores sobre el Corpus Iuris, que era
un texto jurídico no vigente, fue más teórica. Allí se aprendió un método
más que un derecho, por eso fue necesario que ese método se aplicara al
derecho práctico, al vigente, y esa fue la tarea de los Post-glosadores.
Estos tuvieron una actividad dictaminadora, consultivay práctica,
sistematizando la multitud de derechos particulares no romanos y mediante
ellos el ideal del derecho natural de la cristiandad de Occidente-el derecho
romano-se tornó en realidad. Eran nombrados “Árbitros” y por eso también
“conciliadores”.
Indagaban la razón de ser de la ley. Tendieron a una nueva ordenación de la
materia jurídica y a la formación de conceptos generales.
La...