Lectura como formacion

LA FORMACION COMO LECTURA

“La formación implica necesariamente nuestra capacidad de escuchar (o leer) eso que tienen que decirnos. Una persona que no es capaz de ponerse a la escucha ha canceladosu potencial de formación y de trans-formación” Jorge Larrosa.
La formación a través del tiempo ha creado diferentes definiciones y puntos de vista, pero en la actualidad se denota más una formacióna través de la experiencia, destacando la lectura y la literatura como un proceso relevante de la formación. Nos referimos a la lectura como algo que nos forma, que nos pone en cuestión en eso quesomos y no solo se toma como un pasatiempo, básicamente en esto se centra la formación a través de la lectura.
Hablamos de la formación del hombre como un proceso que tiene que ir desarrollando en suvida, es como se va haciendo humano como tal. Se habla de la formación a través de elementos externos, esto hace referencia a la experiencia cultural y social y que tenga consigo mismo, y el lugar deexperiencia tiene que ser uno mismo.
La lectura, para muchos es tomada como un pasatiempo, pero no se dan cuenta que desde esta actividad se puede dar una formación del ser, porque al leer pasamos poruna experiencia, como la es de experimentar nuevas sensaciones, nuevas ideas, sentimientos o nos preguntamos respecto a lo que leemos. A medida de que leemos pasamos por un proceso de los sentidos,al leer, al imaginar, al analizarlo, y muchas veces al interpretar el grafico que nos da el libro, cuando hayamos hecho todo este trabajo de comprensión y de los sentidos podemos decir que pasamos poruna experiencia verdadera “en ese algo que nos pasa”
La lectura como formación y la formación como lectura hace parte de esta experiencia ya que implica que el sujeto piense subjetivamente, perotambién nos hace cuestionarnos sobre lo que somos y lo que pensamos frente a lo que leemos, al igual que nos permite re-construir y cambiar la opinión o el concepto acerca de una idea. Pero para que la...