Lectura Comprensiva Textos No Literarios

OBSERVA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1, 2, 3, 4 y 5



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1. EL TEXTO SE TRATA PRINCIPALMENTE DE:

a. Las distintas formas de pintar una tarjeta
b. Cómo decorar unatarjeta sin usar lápices
c. Las distintas formas de hacer burbujas
d. Cómo desarrollar la imaginación, pintando tarjetas


2. ¿QUÉ SE DEBE HACER, INMEDIATAMENTE DESPUÉS DE MEZCLAR LOSMATERIALES EN EL RECIPIENTE?


a. Poner el agua, la témpera y el lavalozas en el recipiente
b. Introducir la pajita en la mezcla
c. Doblar la hoja de block por la mitad, formando unatarjeta
d. Retirar la tarjeta y esperar que se seque


3. ¿PARA QUÉ SIRVE LA PAJITA QUE SE PIDE?


a. Para disolver el lavalozas
b. Para formar las burbujas
c. Para reventar lasburbujas
d. Para mezclar los colores


4. ¿QUÉ PASARÍA SI PARA HACER ESTA ACTIVIDAD SE USARA UN RECIPIENTE MUY PROFUNDO?


a. Los colores no se mezclarían.
b. La tarjeta se hundiríademasiado.
c. Las burbujas reventarían muy rápidamente.
d. Las burbujas no alcanzarían a pintar la tarjeta.


5. SEGÚN EL TEXTO, ¿PARA QUÉ SE OCUPA LA HOJA DE BLOCK?


a. Paratapar el recipiente.
b. Para armar la tarjeta.
c. Para impedir que las burbujas se revienten.
d. Para limpiar las manchas que deje la mezcla.OBSERVA CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE IMAGEN.

1.- El globo que aparece en el dibujo 1 se convierte en el dibujo 2 en:

a) Una casa
b) El sol
c) El patio
d) Una nube

2.- El pelo del payaso enel dibujo 1 se convierte, en el dibujo 2, en:

a) Un árbol grande.
b) Dos árboles.
c) Un cielo con nubes.
d) Dos ventanas.

3.- La sonrisa del payaso en el dibujo 1 se convierte, en el dibujo 2,en:

a) El borde inferior de la casa.
b) Una parte de los árboles de la casa.
c) El borde del techo de la casa.
d) Una parte de las ventanas de la casa.

4.- La expresión “..El payaso con...