Lectura Critica
Páginas: 4 (959 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2012
INTRODUCCION:
Hoy en día la opinión pública constituye un elemento fundamental para la estabilidad o inestabilidad del sistema. Por eso siempre llevamos en práctica una lectura cuidadosa, activa,reflexiva y analítica sobre la noticia o hecho que se está presentando.
Siempre estamos observando todos los detalles con respecto a la forma que se nos presenta la noticia, analizamos el lenguajeescrito, el fotográfico, la gramática, el uso de los signos de puntuación, y todo esto está relacionado con el lenguaje crítico, evaluando siempre lo que tenemos a la vista.
En el desarrollo delpresente trabajo se fundamenta en el lenguaje escrito.
DESARROLLO
El lenguaje critico
La lectura crítica consiste en un ejercicio de análisis y valoración razonada de una obra literaria en unmedio de comunicación actual; por eso cabe distinguirla de la Historia literaria o Historia de la literatura, que realiza una crítica y valoración muy a posterior y frecuentemente de forma másdocumentada, científica y ecléctica.
La lectura crítica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito.
El hecho.
Término hecho, del latín factus, hace referencia a lacosa que sucede, la acción, la obra o el asunto de que se trata. Hecho también se refiere a lo maduro, acabado o constituido.
El concepto permite, por otra parte, realizar comparaciones porsemejanza.
La noticia.
Una noticia es el relato de un texto informativo, en el cual se quiere mostrar con sus propias reglas de construcción (enunciación), y que se refiere a un hecho novedoso o no muycomún, o a la relación entre hechos novedosos y/o atípicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinado ámbito específico.
Las principales características de la noticia en la prensa escrita sonlas siguientes:
* Veracidad: los hechos o sucesos deben ser de Felipe y, por lo tanto, verificables.
* Objetividad: el periodista no debe verse reflejado en ella mediante la introducción de...
Hoy en día la opinión pública constituye un elemento fundamental para la estabilidad o inestabilidad del sistema. Por eso siempre llevamos en práctica una lectura cuidadosa, activa,reflexiva y analítica sobre la noticia o hecho que se está presentando.
Siempre estamos observando todos los detalles con respecto a la forma que se nos presenta la noticia, analizamos el lenguajeescrito, el fotográfico, la gramática, el uso de los signos de puntuación, y todo esto está relacionado con el lenguaje crítico, evaluando siempre lo que tenemos a la vista.
En el desarrollo delpresente trabajo se fundamenta en el lenguaje escrito.
DESARROLLO
El lenguaje critico
La lectura crítica consiste en un ejercicio de análisis y valoración razonada de una obra literaria en unmedio de comunicación actual; por eso cabe distinguirla de la Historia literaria o Historia de la literatura, que realiza una crítica y valoración muy a posterior y frecuentemente de forma másdocumentada, científica y ecléctica.
La lectura crítica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito.
El hecho.
Término hecho, del latín factus, hace referencia a lacosa que sucede, la acción, la obra o el asunto de que se trata. Hecho también se refiere a lo maduro, acabado o constituido.
El concepto permite, por otra parte, realizar comparaciones porsemejanza.
La noticia.
Una noticia es el relato de un texto informativo, en el cual se quiere mostrar con sus propias reglas de construcción (enunciación), y que se refiere a un hecho novedoso o no muycomún, o a la relación entre hechos novedosos y/o atípicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinado ámbito específico.
Las principales características de la noticia en la prensa escrita sonlas siguientes:
* Veracidad: los hechos o sucesos deben ser de Felipe y, por lo tanto, verificables.
* Objetividad: el periodista no debe verse reflejado en ella mediante la introducción de...
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