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Páginas: 5 (1104 palabras) Publicado: 28 de julio de 2012
El bullying, es una forma de acoso escolar y es uno de los problemas que afectan actualmente a la sociedad, en diferentes ramas, no importando nivel social, edad.
El siguiente material nos permitirá conocer las diferentes formas de como se manifiesta el bullying, las posibles causas que podrían estar originando este problema y de esta forma poder darnos cuenta a tiempo si alguna persona lo estápadeciendo y ayudarlos de la manera más apropiada evitando de esta forma daños severos que pudieran afectar a su desarrollo.
Los autores ulises tomas del psicoasesor.com y Fabián Rodriguez son dos personajes que hablan sobre este tema.
Los autores manifiestan que el bullying es un problema que se presenta en las escuelas primarias y sobre todo en la etapa cercana a la adolescencia. ElBullying puede considerarse de tipo sexual, agresión física, agresión psicológica, exclusión social. Lo que se puede considerar son los siguientes puntos
* Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
* Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
* El bullying es un proceso de represión de problemas.
* Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran lasculpables de la situación
* Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)‏
* Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
* Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
* Inventar rumores y mentiras.
* Juego sucio en el deporte y tendertrampas.
* Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
* Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.

El acoso escolar se divide en dos categorías:
Acoso directo: es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas.
Acoso indirecto: suele ser más común entre las niñas y en general a partir de la preadolescencia. Se caracteriza por pretender elaislamiento social del individuo. Este aislamiento se consigue mediante técnicas variadas que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la víctima, amenazar a los amigos, hacer críticas de la persona aludiendo a sus rasgos físicos, grupo social, forma de vestir, religión, raza, discapacidad, etcétera.

* Este problema afecta a tres partes
* Agresor: Suelen ser fuertesfísicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores
Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidades sociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes
Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y queintimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.
Acosador victima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.

Las formas de como poder identificarlos: haber sido recriminado más de una vez por peleas con sus iguales, prepotente y dominante conhermanos y amigos, falta de cumplimiento de las normas, burlarse de sus iguale, ausencia de empatía con el sufrimiento de los demás.
hablar despectivamente de algún chico/a de su clase.
* Víctima. Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima: Victima pasiva: Suele ser débil físicamente einsegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión, aunque algunos de estos rasgos podrían ser consecuencia del acoso. Victima provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás . En ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada,...
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