Lectura Sobre Ciencia, Tecnología, Sociedad Y Metodología.

Instituto Tecnológico de Boca del Río
Fundamentos de investigación
Cuestionario. Lectura sobre ciencia, tecnología, sociedad y metodología.
Nombre: ________________ Fecha: ___________________
Coevaluador:________________________________________ Calificación: _______________
1. Nombra y describe los 3 elementos que estructuran a la ciencia:
Hipótesis: las explicaciones tentativas a unfenómeno investigado, que pretenden describir o explicar condiciones o sucesos que aun no han sido confirmados por hechos. 
Teoría: Una teoría científica, al ser confirmada mediante la observación, puede tener verificabilidad, y por tanto no debemos asumirla como “algo falso”, sino mas bien como algo que a través de la observación puede sumarse alguna “pieza” que el investigador anterior pudodejar pasar o “no ver”, corrigiendo o modificando “levemente” la teoría.
Ley: se refiere a la afirmación de la regularidad o consecuencia entre hechos reales; verificables, que a su vez producen hechos observables o experimentables. 
2. ¿Para qué sirven el método científico y las diferentes técnicas de la ciencia?
Es el método que se utiliza para la investigación de cualquier fenómenorelacionado con las ciencias, ya que es la manera mas adecuada de comprender e indagar sobre cualquier tema científico.

3. ¿Cómo se divide a la ciencia con respecto a sus objetivos?
La sociología, las interrelaciones sociales, la física, la materia inerte, la biología los seres vivos, la historia, las causas y consecuencias de los acontecimientos humanos y naturales, e derecho a la justicia y laequidad así como la conducta externa de los seres humanos.
4. ¿Qué es una ciencia?
Se denomina ciencia  a ese conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.

5. ¿Por qué es importante seguir un método en el quehacer científico?
Al expresar “búsqueda metódica y técnica” se habla del sentido metodológico: es la herramienta del método, de los medios físicos enlos que se vale un investigador.

6. ¿A qué se refiere el término serendipity?
Descubrir algo por casualidad, un hallazgo fortuito

7. ¿Qué es el método científico?
El método científico es la persistente, tenaz aplicación de la lógica para poner a prueba las hipótesis de una investigación.
8. Nombra y explica cada uno de los métodos lógicos generales:

El deductivo, el inductivo,el sintético y el analítico.

9. ¿Qué significa etimológicamente metodología?

Etimológicamente, metedología significa “ciencia del método” pues deriva del griego methodos, método, logos, tratado, Metodo a su vez, proviene de metha (hacia, fin) y hodos (camino).

10. ¿Qué opina Pardinas sobre la importancia de la metodología en los niveles escolares?
Que es una necesidad de iniciarlos entrenamientos metodológicos desde el ciclo de enseñanza primara.

11. ¿Por qué es importante realizar y promover tanto la investigación pura como la aplicada?

Por qué es cuando el conocimiento que se logré tenga un uso práctico.

12. ¿Cuál es la relación entre la ciencia, la tecnología y la técnica?

Tecnología es la disciplina que se ocupa del uso y resultados de la técnicaen general. ( técnica, arte de hacer bien una cosa, logía: razón, tratado) especifica a la tecnología como un arte, más que como una ciencia. Se ha intentado establecer una separación absoluta entre ciencia y tecnología, se ubican desde el punto de vista de que una es una cosa espiritual y la otra la cultura material.

13. Escribe un concepto de investigación científica:
La búsquedametódica y técnica que los elementos necesarios y suficientes que constituyen el conocimiento científica.

14. ¿Cuáles son las funciones de una investigación científica?
1. Explorar un campo del saber humano.
2. Describir una situación, un hecho o un fenómeno.
3. Explicarlos
4. Predecir actitudes o comportamientos, humanos o naturales.

15. ¿Qué objetivos, en general, podría perseguir...